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正文內(nèi)容

最新學校中秋節(jié)活動主題方案(精選5篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 員:隊員們每年是怎樣過中秋的呢? ?、僖觥栽嘛?、送月餅  月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓?! ★炛杏叙W,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設計更是各異,別致。  輔導員:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設計的骨式?! 、趧觿邮郑O計一個別致、精美的月餅圖案。 ?、坳爢T作品欣賞。由隊員自己講解自己的`設計意圖?! ∨e辦月餅宴  輔導員:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?  師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?  輔導員:為什么要送月餅?  輔導員:咱們505中隊也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)? ?、偎驮嘛灒骸 輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話?! 隊員相互送月餅?! 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。 ?、诔栽嘛灐 ≥o導員:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下?! ≈星餆糁i  輔導員:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項就是猜燈謎?! 〉迷聵乔跋鹊迷隆2乱蛔帧 ≈胤?。猜一字  舉杯詢包拯。打一句宋詞  十五的月亮。打一成語  三、討論中秋節(jié)活動方案  中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。  隊員之間交流?! ∷摹⑿〗Y(jié)  隊員們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們505中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!  最后,我提前祝大家中秋快樂!  第三階段:拓展,延伸?! ≈星锕?jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?  中秋的風俗習慣?! ≈星锏膫髡f和故事?! ≡铝恋膫髡f與故事。  關于月球的小知識。  關于中秋的詩詞。  關于中秋的食品?! ×?、實施策略  這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事。調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣?;顒拥墓?jié)目,中秋故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“月兒圓,心兒甜”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究中秋的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關于月球的小知識,中秋的食品等,使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,
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