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正文內(nèi)容

六年級畢業(yè)六一活動方案(編輯修改稿)

2025-04-05 13:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 你一路走好。
女生母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。女生齊無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生父愛是一座高高的山。男生齊無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸 的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。
女生母愛是一泓深深的潭。女生齊無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。那寬廣 的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠。
男生父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色。
女生母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味。
男生父愛是執(zhí)著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生父愛像一輪永遠不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷。 女生母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途諼x
械目部籃駝習?
男生父愛崇高偉大,他剛中有柔。當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶。當你離 家遠行時,父愛是無聲的牽掛。
女生母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,當你呀 呀學語時,母愛是耐心的教導。
齊父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜。留給了清晨,留給了黃 昏。父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
合愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的 芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂!
感恩祖國感恩生活(三句半)
甲人之初,性本善
乙給您說句三句半,
丙感恩、感謝和感嘆。
丁趕快吧
甲祖國變強我當家
乙幸福生活人人夸
丙新校新舍新學堂
丁新學生
甲義務教育政策好
乙學費書費全免了
丙爸媽生活變輕松
丁感謝了
甲教師工作不簡單
乙只是甘露澆花朵
丙全心奉獻為學生
丁感謝啦!
甲見到老師問聲好
乙同學見到把手招
丙禮貌用語要真誠
丁辦得好
甲我們的任務是學習
乙少年強則國強
丙唐詩宋詞與元曲
丁都得學
甲學習要從心頭起
乙融會貫通記心里
丙課堂聽課要認真
丁記筆記
甲男生女生新學生
乙一組二組三四組
丙都是集體一份子
丁要團結(jié)
甲禮尚往來好傳統(tǒng)
乙互幫互助樂悠悠
丙眾人拾柴火焰高
丁和諧嘛!
甲嚴于律己真叫好
乙助人為樂境界高
丙遲到早退不見了
丁那多好
甲學習要從基礎(chǔ)抓啊
乙眼高手低最忌諱
丙學海無邊勤做舟
丁講方法
甲講究衛(wèi)生習慣好
乙實踐起來很簡單
丙干凈整潔精神爽
丁要堅持
甲桌子椅子和器具
乙公共財物要愛惜
丙輕拿輕放常清洗
丁真干凈
甲罵人打架是惡習
乙誠信做人顯正氣
丙攀比心理要克服
丁不容易
甲新人新物新環(huán)境
乙處處教育潤無聲
丙樹立正確人生觀
丁?,F(xiàn)在起
甲站姿走姿與坐姿
乙優(yōu)美到位好樣子
丙正確掌握一輩子
丁好點子
甲綠樹小鳥和空氣
乙都是自然一份子
丙花香鳥語好家園
丁那真美
甲時光匆匆轉(zhuǎn)眼逝
乙珍惜光陰莫大意
丙跨越障礙勤學習
丁得努力
甲美好生活在前頭
乙關(guān)鍵你我同奮斗
丙祖國強大匹夫責
丁加油啦
第5篇:六級一幫一活動方案 新華小學六年級組 “一幫一”活動方案
一、指導思想
堅持“育人為本,內(nèi)涵發(fā)展”的教育理念,使每一位學生都能夠得到健康的發(fā)展,不放棄每一個學生,使他們擁有一個良好的成長環(huán)境,努力提高教育教學質(zhì)量。 二、活動目的
1、營造學習氛圍,提高學生的綜合素質(zhì)。學習中總會遇到困難,因為多了一個伙伴,似乎一切就變得容易起來,學習中需要相互幫助、需要相互支持。讓學困生走上輕松學習的軌道,給基礎(chǔ)好的同學一個加深鞏固知識的平臺。
2、幫助學生改正不良的行為。一學生負責一個學生,讓學生感受到自己是受關(guān)注的,從而有意識的改正自己的不良行為。同學間在行為上互相督促,共同進步。 三、組織領(lǐng)導 組長:王文英
成員:王晉麗
李會蘭
劉蘭芝
秦燕
郭慧麗
王菲
郭艷及“一幫一”師徒結(jié)對子成員 四、活動內(nèi)容及實施步驟
“一幫一”活動對象,一般指學習困難或者沒跟上課堂節(jié)奏的潛能生?!耙粠鸵弧钡幕顒有袆硬扇∮砂嗉壗y(tǒng)一領(lǐng)導,學生自愿參加幫扶的原則。 (1)、制造氣氛,宣傳“一幫一”結(jié)對子活動。
利用班會向?qū)W生表明這一活動的初衷,激勵同學們互相幫助,共同進步。
(2)、“一幫一”分組細則:
A、以班為單位,學習基礎(chǔ)較好的與學習基礎(chǔ)較差的兩個同學,自愿組成一個學習互幫小組。有些同學找不到合適學習伙伴的,班主任分析各種因素幫其找好。
B、行為上自我約束力較強的和自制力較差的學生結(jié)對,讓能嚴格遵守紀律的學生督促紀律性差的學生。一般讓男女結(jié)對子,女生紀律性較強,男生紀律性相對較差,而且同學們會比較注重異性對自己的評價。這樣有利于學生有意識的改正自己的不良行為。
C、位置上相距較近的同學結(jié)對,這樣利于觀察和監(jiān)督。
“一幫一”結(jié)對子活動開展時間:學生利用課堂剩余練習時間、下午放學或其它課余時間進行互助學習和溝通。每天要登記好自己的結(jié)對伙伴的各項情況,利
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