【文章內容簡介】 登記、進入，如果不讓登記，那么就要拒絕來訪者進入。同時要熱情服務，有禮有節(jié)，對于不配合的人，要讓他換位思考，如果他是這里的業(yè)主也希望安全有保障，信息登記一定要登記全，而且一定要堅持，不要等領導下來檢查，再做形象工程，這樣會引起業(yè)主反感，而且也不是公司的初衷。　　抓好崗上紀律。值崗期間，堅決不允許閑聊、玩手機、抽煙，杜絕一切與工作無關的事情，要全心全意為業(yè)主服務，要時刻以公司的方針政策為指導，要時刻用崗位職責來要求自己。如果不這樣做，服務要求就達不到，滿意度也就上不來。　　抓好夜查工作。雖然說夜查工作也在紀律范圍內，但是要著重強調夜查的必要性和重要性。歲末年初，正式偷盜事件頻發(fā)的時候，發(fā)生概率較大的時候大部分是深夜或是凌晨，因此，一定要抓好保安隊夜崗的值班巡邏工作。此外作為保安隊長更要做好抽查晚班值班工作，對于睡崗、懶崗都要進行嚴查、嚴懲。要讓隊員明白守護一個崗就是在守護一份平安。要讓大家時刻繃緊一根弦，不能發(fā)生任何偷盜現(xiàn)象，否則就是我們的失職，就要承擔責任。工作計劃 篇6　　一、指導思想　　在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必需的數(shù)學基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。　　二、學情分析　　初中數(shù)學教師的工作計劃　　九年級是初中學習過程中的`關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。從目前來看1班優(yōu)生有一些，學生非?；钴S，但也有不少數(shù)學生不上進，思維不緊跟老師，而且有部分同學基礎較差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。　　三、教材分析　　本學期教學內容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下：　　認識一元二次方程及其有關概念，掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。經(jīng)歷分析和解決實際問題的過程，體會一元二次方程的數(shù)學模型作用，進一步提高在實際問題中運用方程的基本能力?！　⊥ㄟ^學習二次函數(shù)的圖像和性質，利用它來表示某些問題中的數(shù)量關系，解決一些實際問題，進一步提高對函數(shù)的認識和應用能力。　　通過具體實例認識旋轉，探索它的基本性質，欣賞旋轉在現(xiàn)實生活中的應用。探索圖形之間的變換關系，靈活運用軸對稱、平移、旋轉的組合進行圖案設計?！　±斫鈭A及其有關概念，理解弧、弦、圓心角的關系等性質特征，進一步培養(yǎng)學生的合情推理能力?！　⊥ㄟ^實例進一步豐富對概率的認識，并解決一些實際問題。　　四、提高學科教育質量的主要措施：　　認真做好教學工作。把教學工作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。　　興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說：激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。　　引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫小文章，寫復習提綱，使知識來源于學生的構造?！　∫龑W生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。　　運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。　　培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣。這些習慣包括①認真做作業(yè)的習慣包括作業(yè)前清理好桌面，作業(yè)后認真檢查；②預習的習慣；③認真看批改后的作業(yè)并及時更正的習慣；④認真做好課前準備的習慣；⑤在書上作精要筆記的習慣；⑥妥善保管書籍資料和學習用品的習慣；⑦認真閱讀數(shù)學教材的習慣?！　￠_展分層教學，布置作業(yè)設置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發(fā)展?！　∵M行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發(fā)展鋪平道路?！　∥?、課時安排　　根據(jù)《教師用書》的安排，九年級上冊全書共需60課時，各章教學時間具體分配如下：　?、诺?1章一元二次方程（12課時）；　　⑵第22章二次函數(shù)（12課時）；⑶第23章旋轉（6課時）；⑷第24章圓（20課時）；⑸第25章概率初步（10課時）?！　「鶕?jù)學生的實際情況和自己教學的實際情況制定合適的課時安排計劃工作計劃 篇7　　一、指導思想　　教研組活動是教師提高教育教學水平的主要活動，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進新課程改革以來，教育教學活動的目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學習業(yè)務知識，提高教育教學水平，是每個教師適應新課程的當務之急?！　《?、組織機構　　語文教研組組長：張成奎　　語文教研組成員：王立元陳波肖玉琳楊培祥秦敬芳秦有興　　數(shù)學教研組組長：李銘家　　數(shù)學教研組成員：杜小紅李天亮王雪萍劉永明王東曹群英李瓊　　三、工作措施　　改變教研活動缺乏系統(tǒng)性，活動要以教材研究、教法探討、學法探討為主，深入開展探究活動?！　≌J真落實《羅鎮(zhèn)中心學校教研組活動制度》，教研組長要組織成員開展活動，活動內容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動?！　〖訌娊虒W科研的力度，以對新課程的研究為基礎，理論研究與實踐結合為突破口，扎扎實實教學研究活動，鼓勵教師研究教材、教法、學法，本學期人人均書寫2～3份課改文章（含教學心得），一份高質量的教學設計，對積極參與活動、并有一定教研水平的教師要予以獎勵?！　》e極開創(chuàng)教研、課改活動相結合的新局面，整合我校教育教學資源，節(jié)省教師時間