人生的優(yōu)秀作文最新5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更猛烈些吧!是的，沒(méi)錯(cuò)，海燕的性格，暴風(fēng)雨造就，只有學(xué)會(huì)瀟灑，才能勇敢面對(duì)人生。 我試著瀟灑地面對(duì)世間每次挫折，每個(gè)困難。 人生的作文3 歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成。誰(shuí)不主宰自己，將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！笔前。诿ＣＨ撕５穆猛局?，我們必須明確自己的目標(biāo)，那樣，在大海上航行的船只才不會(huì)失航，在天空飛翔的鳥(niǎo)兒才不會(huì)迷失方向，我人生的道路上也就不會(huì)那么凄涼。為了我自己的明天更加輝煌，我為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。 老師是人類(lèi)靈魂的“工程師”。古往今來(lái)，哪一個(gè)人的成長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)老師的呵護(hù)、沒(méi)有老師的傾注的心血。哪一項(xiàng)創(chuàng)造不包含著老師的辛勞啊! 老師您用真理和智慧把人才塑造。您讓春暉和朝霞在心靈閃耀…… 記得，在五年級(jí)一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的作文一直不太好，您每次布置作文時(shí)，我都覺(jué)得作文是一只攔路虎，每次都擋在我的面前，使我難以向前?？墒?，經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平漸漸提高了，一回家，拿出本子，不費(fèi)九牛二虎之力，就可以寫(xiě)出一篇好文章了。 我以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的價(jià)值是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。 而老師正是在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)啊! 我相信通過(guò)我的努力，我也一定會(huì)成為老師，讓孩子們的筆尖探索飛舞，那是悄悄地編織理想的絲線(xiàn)。讓孩子們笑語(yǔ)盈盈，那是甘露地撒向茁壯的新苗。 回首明天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的，展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。今
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