關(guān)于元宵節(jié)活動方案模板集合6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)； 做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。元宵節(jié)活動方案 篇3 一、目的及意義 鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力 讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望， 豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的?！ 《?、基本情況 時間：3月4日晚上6：00——8：00 地點：操場 人員：全體師生及自愿參加的家長?！ ∫螅好總€學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替?！ ∪⒒顒踊舅悸?。 動員，集思廣益?！ ≡陂_學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠?！ 〗處?，做好領(lǐng)路人?！ ≈攸c指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎?！ 〖议L，好幫手?！ 〕浞终{(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的39。搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念?！ ∩剿g，一方獨立(打重慶一地名)——涪f陵 掌聲經(jīng)久不息(打北京一地名)——延慶 沫若鄉(xiāng)間住處(打北京一地名)——郭公莊 重點干起，秋前方成(打天津一地名)——和平 安得后羿弓——射陽 雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺 潘仁美賣國——通遼 固若金湯(打河北一地名)——保定 中國界首(打河北一地名)——玉田 金烏西墜白頭看(河南地名)——洛陽 你是餡我是面，不如做個元宵大團(tuán)圓。你是燈我是紙，不如做個燈籠紅通通。你情我愿慶佳節(jié)!歡歡喜
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