二年級(jí)班主任年度教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和這些小干部們談心，告訴他們，要管好其他同學(xué)就要先管好自己，只有自己做好了，大家就會(huì)聽你的了。一學(xué)期下來，由于班干部的出色表現(xiàn)，我的班主任工作也輕松不少?！ 《?，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，適當(dāng)懲罰為輔 常言道“良言一句三冬暖，惡語半句六月寒”，也有教育學(xué)家提出“好孩子是夸出來的.”。由此可見，表揚(yáng)鼓勵(lì)的魅力之大！在這學(xué)期，我充分利用班級(jí)的紅花榜，班級(jí)q群，校訊通短信等方式對(duì)學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)暫時(shí)落后的孩子給予熱情的鼓勵(lì)。這些對(duì)于推動(dòng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心都有莫大的作用。劉創(chuàng)同學(xué)在班里處以中等，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不濃，他媽媽幾次給我電話，說在家不愿寫作業(yè)，拖拖拉拉的。我嘗試和他談心，教育，但是效果都不大好。直到有一次，我把幾個(gè)日記寫得還的孩子用校訊通短信發(fā)個(gè)家長(zhǎng)，提出表揚(yáng)，剛好劉創(chuàng)那
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