【總結(jié)】仙初二作文 “仙”者，長生者也。 問古今，有多少人貪戀功名富貴？ 答案自然是比比皆是。秦王暮年尋仙訪道，求長生不老；漢帝也曾煉丹服藥，求延壽續(xù)命。人性虛榮，得到了功名就不想舍棄或遺失，在面對死亡...
2025-04-05 12:07
【總結(jié)】春初二作文 “春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！敝皇且皇兹藗兌炷茉?shù)亩墓?jié)氣歌。它清楚地告訴了我們春夏秋冬四個季節(jié)，二十四個節(jié)氣的特征。一年之計，首先迎來的是春天...
2025-04-05 12:03
【總結(jié)】遠(yuǎn)航初二作文 我懷揣的夢想、虔誠的信仰，還有我們相識的那個夏天里米色的陽光，都趁著我還在措手不及中，開始放肆地褪色。然后，只剩我還在跌跌撞撞。 那是誰還在竹林，那又是誰的琴音，那又是誰在彈奏著誰的...
2025-04-05 12:16
【總結(jié)】拐杖初二作文 在我的筆記本第五頁中有這么一句話：其實困難并不可怕小學(xué)生作文，只要樂觀去面對總能想出好辦法的！每當(dāng)我看見了這一句話，我總會想起小時侯，發(fā)生的事情。 記得小時侯，鄰家住的是一位老爺爺，...
2025-04-05 13:06
【總結(jié)】攻初二作文 “戰(zhàn)必勝，勝必攻，攻必??！” ——高祖提信言 學(xué)習(xí)到底是要怎樣才能學(xué)佳？投機(jī)取巧嗎？答案是否定的；考一顆天才的頭腦嗎？答案也是否定的；靠最后的臨陣磨槍嗎？對不起，答案依舊是否定的。其...
【總結(jié)】依然初二作文 春，春色滿園、春意盎然、春暖花開……但現(xiàn)在，還是那個春嗎？ 幾天前，我去到世紀(jì)公園，從西邊入口一路向東走去，一棵棵櫻花占據(jù)了大部分地盤，早櫻早已然盛開過，許多玫紅色的花蕊暴露在枝頭，...
2025-04-05 07:04
【總結(jié)】激勵初二作文 不知怎的，今日的風(fēng)特別大，慌亂地發(fā)出“嗷嗷”的怒號。一只鳥忽而停在窗前，又慌忙飛走了。我卻在屋里徘徊，尋思著讓媽媽長些生活費(fèi)來存些零用錢。 我雙手安定在椅子上，使得心里得以平靜，終于...
2025-04-05 12:13
【總結(jié)】堅強(qiáng)初二作文 曾經(jīng)在很多電視，或是雜志上看到過這個字眼‘堅強(qiáng)’。 可是到底什么是堅強(qiáng)？是不顧一切排除萬難的勇氣，還是奮發(fā)向上的志氣？我不知道。我只知道，在今天的社會，堅強(qiáng)這個詞已經(jīng)被廣泛濫用，可笑...
2025-04-05 07:57
【總結(jié)】木乃伊初二作文 我同桌寫的~~是個女的~~寫的我是看不明白~~無語 我說的《木乃伊》不是死尸，而是我們班上最瘦的女生“黃海玲”。?她很瘦，有著大人們說的骨感，是個骨感美女，特別是她跑步的時候，簡直...
2025-04-05 12:12
【總結(jié)】為了初二作文 時光飛逝。我坐在教室里，回憶著初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從軍訓(xùn)到運(yùn)動會，時間總是那么的淘氣，像一條泥鰍似地從我們努力編出的網(wǎng)中溜了出去，只剩下一道痕跡。轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。最后五天！想到這個我便神...
2025-04-05 07:08
【總結(jié)】細(xì)雨初二作文 曾幾何時，我深深地愛上了它－－蒙蒙的細(xì)雨，我被它那柔美的姿態(tài)所吸引，為它那清新的味道而陶醉，我愛它的寧靜，更愛它的柔情。側(cè)耳傾聽，你也許并未能聽到什么，這是因為它不像暴雨來得那樣洶涌浩...
2025-04-05 12:14
【總結(jié)】前行初二作文 他，前行，行前。 “轟”得一聲，一切都瓦解了?！笆墙Y(jié)束了嗎？”倒下的前一秒，他想著。心里是前所未有的輕松。 月牙昏昏沉沉地懸在夜空，隨時要掉下來似的，終于，它消失在寒夜之中了。 ...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】感冒初二作文 前幾日實在是不堪回首，區(qū)區(qū)感冒竟讓我嘗到了什么是真正的天旋地轉(zhuǎn)，什么是真正的有苦難言。 一直以來，病就對我敬而遠(yuǎn)之，我已兩三年沒生過病了，突然被重感冒偷襲了一下，竟被打得無招架之力，...
2025-04-05 12:57
【總結(jié)】宋江初二作文 我一直對宋江心存埋怨，認(rèn)為他是投降派，是只圖私念的小人，是踩著別人肩膀往上爬的委瑣的小吏。其實這是用現(xiàn)代人的價值觀念和現(xiàn)時的環(huán)境條件來看待問題，這可以是一時的情緒的發(fā)泄，卻沒有什么嚴(yán)肅...
2025-04-05 12:50
【總結(jié)】掌聲初二作文 我們都認(rèn)為掌聲是對人的鼓勵，這點(diǎn)沒錯，但一系列問題就出在這個“鼓勵”上。 班中有個不成文的規(guī)定，只要有人上臺發(fā)言都得奉獻(xiàn)上掌聲，偏偏班里往常發(fā)生些什么，于是有幾位仁兄就成了講臺上的常...
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