關(guān)于中學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提升；做好三年新教師考核工作及20xx年入職新教師師徒結(jié)對(duì)工作，努力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。 做好教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。搭建教師發(fā)展平臺(tái)，借助互聯(lián)網(wǎng)+教育模式，鼓勵(lì)教師積極參加線上有關(guān)教研活動(dòng)，拓展教師視野，努力提高教師專業(yè)水平，積極宣傳發(fā)動(dòng)，督促指導(dǎo)教師做好分層分類選課、審核和參訓(xùn)工作。認(rèn)真籌劃、周密安排、完成20xx年上半年教師選課培訓(xùn)活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)校本研修管理與指導(dǎo)。深化校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的39。管理、指導(dǎo)、監(jiān)督，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范校本培訓(xùn)博客建設(shè)，做好校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)的及時(shí)錄入和管理工作?！ √嵘炭蒲衅焚|(zhì)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，組織教師參加教育文章、互聯(lián)網(wǎng)+教育、“抗疫情”學(xué)習(xí)案例、微課等評(píng)比活動(dòng)，突出小課題、微課題研究，引領(lǐng)教師尋找身邊的教學(xué)問(wèn)題作為研究課題，加強(qiáng)學(xué)校20xx年已立項(xiàng)的縣級(jí)課題研究管理，做好20xx年課題結(jié)題工作，提升教科研研究質(zhì)量，以課題促科研，以科研促成長(zhǎng)?！ ∪?、保障措施 學(xué)校落實(shí)專用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)給予活動(dòng)保障，建立校本培訓(xùn)督導(dǎo)機(jī)制，將校本培訓(xùn)納入教師個(gè)人的教學(xué)科研管理當(dāng)中，作為教師績(jī)效考核和學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要內(nèi)容。對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)優(yōu)異的教研組和教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；不能有效開(kāi)展校本培訓(xùn)，年度（學(xué)期）評(píng)估不合格或當(dāng)年（學(xué)期）教研組中有15%以上的教師未能完成規(guī)定學(xué)時(shí)的，當(dāng)年不得參加學(xué)區(qū)級(jí)及以上各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，教師個(gè)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。中學(xué)校本培
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