關(guān)于個人數(shù)學(xué)教師工作計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 一、總體思想： 以課本為綱，本著超越課本，凌駕于課本之外為原則，使學(xué)生在輔導(dǎo)班見到一些課堂上見不到的題型，通過方法思路的點拔讓學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)鞏固的同時，開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生思維的空間，為競賽做好必要的準(zhǔn)備。另外，為了確保下學(xué)期競賽能出成績，在輔導(dǎo)期間提早發(fā)現(xiàn)競賽苗子，有意思地及早進行個別培養(yǎng)和鍛煉?！ 《⒕唧w教學(xué)計劃： 第五周：全等三角形基礎(chǔ)題提高題； 第六周：全等三角形提高題競賽題； 第七周：全等三角形綜合題過關(guān)測試； 第八周：軸對稱及等腰三角形基礎(chǔ)題提高題； 第八周：等腰三角形提高題競賽題 第九周：等腰三角形綜合題過關(guān)測試 第十周：實數(shù)基礎(chǔ)題提高題競賽題； 第十一周：項中考試 第十二周：一次函數(shù)基礎(chǔ)題；提高題； 第十三周：一次函數(shù)競賽題； 第十四周：一次函數(shù)綜合題過關(guān)測試； 第十五周：整式的乘除基礎(chǔ)題提高題 第十六周：因式分解基礎(chǔ)題提高題； 第十七周：因式分解競賽題； 第十八周：整式及因式分解過關(guān)測試； 第十九周：競賽班期末考試 第二十周：期末考試個人數(shù)學(xué)教師工作計劃 篇3 一個假期結(jié)束了，我們精力充沛，我們整裝待發(fā)，我們滿懷希望，與新的一年說聲“你好，給力的一年，我來了?！薄 ⌒履甑牡谝粋€職工會開的圓圓滿滿，受益匪淺。育才之歌是以人為本，人文、人本之歌；育才之歌是尚樸、尚德而又敢于創(chuàng)新之歌。這首美麗的歌兒需要輕輕唱，慢慢和。我們不需要急于求成，我們需要穩(wěn)重前行。前進的路上，會有風(fēng)有雨，我們需要的是鍥而不舍，執(zhí)著前行?！ τ谛碌膶W(xué)年來我來說，首先要給力自己，勇敢的向自己說，你是最棒的。這樣，作為一名教師，站在講臺上的自信足以點亮教室內(nèi)所有的小燈盞?！ τ诿鎸Ξ厴I(yè)班的我來說，首先要做好“苦其心志，勞其心骨”的打算。一份努力一份收成。我們
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