我得到了表揚作文400字四年級10篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天老師給我們布置了作業(yè)，讓每個小朋友把小猴和小兔的那幅圖畫寫下來。我寫道：一天小猴要去摘桃子，于是他們穿過小橋，他們見到小兔要去上學(xué)，小兔背上它的小書包。于是猴媽媽說：就讓小兔先過小橋。小兔就高興的去上學(xué)了，猴媽媽就去摘桃子了。 這是我在奶奶家寫作業(yè)時寫的，最后兩句寫的不順，回到家媽媽看了后我又把它改了一下。今天上學(xué)時，我把作業(yè)交給了老師，老師給我改作業(yè)，給了我一百加紅旗，我特別高興?！ 》艑W(xué)回到家我告訴了媽媽，媽媽說手機短信上老師表揚我了，我上了爸爸媽媽的手機，媽媽說整個班的家長都會看到，我好光榮??！ 在我成長的路上，總有一雙雙大手領(lǐng)過我，一雙雙小手推動著我，讓我不斷地前行，這期間也總有一次次的表揚溫暖著我，其中有一件事令我難忘至今…… 記得有一次，我的作文寫到了兩頁多，能有五百多字了，可我還有很多話語要寫，我想這次我的作文一定能得到爸爸媽媽的表揚，可又一想：“該不該拿回家呢？”這時，時老師過來了，他看了我的作文后說：“王一同學(xué)寫的作文不錯，有進步，在家里有沒有人表揚過你？”我說：“哪有呀，批我的倒有?！崩蠋熣f：“好，那我現(xiàn)在表揚你，走，我去給你發(fā)獎去?！闭f完，老師就去拿了獎狀，當(dāng)老師把獎狀頒發(fā)給我時，我非常激動，淚水濕了眼眶。我久久難忘。 那次表揚是我沒有想到的，更是讓我難忘的，讓我堅信，自己能力不比別人差，也讓我對自己充滿了信心，從此，我更加堅強。每當(dāng)我遇到困難時，前面就會有一盞自信的燈塔為我引路，我正走在路上，春色正好，陽光正濃。那句話語在我耳邊回蕩。 表揚給了我勇氣和力量，也讓我在困難中看到了希望。它正如一束陽光，從我的心中劃過，并伴隨著我成長?！ 〗裉焓且粋€平凡的一天，但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡?！ 〉谝还?jié)是數(shù)學(xué)課，老師講了找次品，我認(rèn)真的聽老師說的每一句話，認(rèn)真做每一道題。最后一題，老實說有些難度，看誰能想出來，然后在小組里討論。我不一會兒就想出了答案，只見我那可憐的組員們還在那兒抓耳撓腮。我看這情形，便把他們“召喚”過來。我滔滔不絕地講著。只聽我后桌說道：“哎！女唐僧模式又啟動了?！蔽宜κ纸o了他一個紅燒板栗，叫他乖乖閉嘴。討論結(jié)束，我第三個舉的手，老師便給我安排第三個講題。我心想：我這么快舉手
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