保育員職業(yè)個(gè)人心得感想五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的。等他們都折騰夠了，我就有理由整理他們了：剛才都去了廁所了，也該睡覺了，等你們睡醒了，老師給你們講故事。開頭時(shí)，這個(gè)方法還有效?？珊髞?lái)，有一天，不想睡的小伴侶，始終都不睡，還發(fā)出聲音。我就說(shuō)：不睡覺的小伴侶，不行以發(fā)出聲音影響別人。可他們還是吵。我又說(shuō)：老師打電話給你家人，(立刻有意撥號(hào)碼)天黑才來(lái)接你回家。一個(gè)叫陳珂柯的小伴侶，立刻就哭出聲來(lái)了，還流下了許多淚水。我又說(shuō)，假如你睡覺，我立刻告知他們，早點(diǎn)來(lái)接你。(又立刻有意撥號(hào)碼)他立刻停此了哭泣。立即乖乖地睡了，不久，就睡著了。后來(lái)，沒(méi)有人發(fā)出聲音，全部的小伴侶都睡著了。其實(shí)，針對(duì)不同的孩子，就使用不同的方法。也就是“對(duì)癥下藥”，小伴侶才服你又愛你。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門道。假如不動(dòng)動(dòng)腦筋，不想想方法，一個(gè)人是很難管得好三十幾位小伴侶午休的。記得有一位學(xué)者說(shuō)：“把一流的同學(xué)培育成一流的人才的老師，只能算是三流的老師。把非一流的同學(xué)培育成有用人才的老師，才是真正一流的老師。任何一個(gè)訓(xùn)練家都是因?yàn)閷?duì)非一流的同學(xué)的培育獲得勝利而成為真正的訓(xùn)練家的。” 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)”等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。 四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培育，如培育先小便后洗手時(shí)，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗潔凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆叿抡者吥睿诜抡罩欣斫?，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培育訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)力量大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉擦嘴巴，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。在午休起床后，手把手地教小伴侶穿衣穿襪穿褲。在老師的教育下，小伴侶的仿照下，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，已經(jīng)大部分小伴侶能“自己的事情自己做了?！? 當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多請(qǐng)教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。 保育員職業(yè)個(gè)人心得3 時(shí)間飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全
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