快樂的活動總結(jié)三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拓展課程。從xx年開設(shè)至今。教材選編了古詩160首。《古詩吟唱》是旨在通過熟讀、背誦、吟唱一定量的古詩篇目，摸索適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)古詩方法，探索古詩學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把傳統(tǒng)的死記硬背轉(zhuǎn)變成為讀古詩、吟古詩、唱古詩、舞古詩、畫古詩，讓學(xué)生初步認(rèn)識中華文化的博大精深，吸取民族文化的智慧，增強(qiáng)文化積淀、思想?yún)R報專題全面提升學(xué)生的文化品位的一門課程。為了全力打造學(xué)校這一教育品牌，我校借松江區(qū)素質(zhì)教育展示活動和岳陽小學(xué)建校110周年之際，4月27日下午28日上午，岳陽小學(xué)分別在松江劇場隆重舉辦“傳承千年中華經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”素質(zhì)教育實(shí)驗校成果展示活動和一百一十年校慶慶典活動，以“古詩吟唱”為特色進(jìn)行專場演出匯報，演出活動中，我校師生伴著悠揚(yáng)的音樂，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，或書，或聲情并茂，或慷慨激昂演繹著古詩文的魅力，展示了我校這所百年老校豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，同時展示出幾年來我校在校本拓展課程方面的累累成果。 精細(xì)管理，形成常規(guī) 在開展“快樂活動日”中，學(xué)校提出了“精細(xì)化”管理理念，注重過程，注重細(xì)節(jié)，注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，力求規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。 充分利用“快樂活動日”，我校堅持走“多元化”的學(xué)校發(fā)展道路，走大力推行素質(zhì)教育道路，在狠抓教學(xué)質(zhì)量提高同時，堅持德、藝并舉，每學(xué)期分別安排藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，即保證活動的有序開展，又不干擾過程的教育教學(xué)秩序。 由教導(dǎo)處安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)各年級“半日活動”地點(diǎn)、內(nèi)容等，并做好日常“快樂活動日”實(shí)施情況的檢查和反饋，以此納入教師績效考核管理工作之中。 （三）積極探索，挖掘“快樂活動日”校外資源。 充分考慮各年齡段學(xué)生的生活經(jīng)驗、范文寫作身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)校積極開發(fā)和利用各種社會教育資源，通過學(xué)生問卷、訪談等了解學(xué)生的興趣需求，并根據(jù)學(xué)校教師特長，鼓勵有專長的教師開發(fā)拓展科目。基于拓展型課程的開放性，我們還將眼光投向了更多的校外教育資源，社區(qū)的和家長中有一技之長的專業(yè)人士等都被納入我校拓展型課程的師資資源庫，并在此基礎(chǔ)上先后開發(fā)開設(shè)相關(guān)拓展型課程。 此項活動，家長們非常重視，積極參與，他們根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)或個人興趣愛好，選擇適宜小學(xué)生的教育內(nèi)容。有針對衛(wèi)生防疫的保健知識宣傳，有教授象棋的、有教日文、剪紙、泥塑……本學(xué)年先后有77位家長人次來學(xué)校進(jìn)班級開展這項活動，學(xué)生受益面在80%以上
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