幼兒園教研計劃安排表(編輯修改稿)
2025-04-05 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié)與提升方面，各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進行總結(jié)，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略。有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，有的組雖然作了很多工作，但由于不會總結(jié)、就事論事不會提升，影響了展示的效果和成果的推廣。本學(xué)期加強理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家進行理性分析和思考，做好經(jīng)驗的總結(jié)和推廣?！ ∪⒈緦W(xué)期教研工作重點： (一)繼續(xù)深化以園為本教研制度建設(shè)的項目研究?！ ⑴c聯(lián)片教研?！ ≡诼?lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中，共同研究幼兒的特點，探索教學(xué)活動組織的最佳策略，不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為。 結(jié)合項目研究加強園本研修。 在教育教學(xué)過程中，進行研修，通過研究來解決教育教學(xué)中的實際問題，通過研究來學(xué)習(xí)和提高。本學(xué)期將在教研活動前的準備環(huán)節(jié)下大功夫，加強各學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，引導(dǎo)大家從研究幼兒的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，來研究教法，進一步提高教師們的研究水平和教研實效。強調(diào)教師的自我反思，鼓勵其要有自己的觀點和相應(yīng)的理論依據(jù)。 總結(jié)教研組建設(shè)的成果?！ 〔捎米詫W(xué)、導(dǎo)讀、匯報等方式，加強理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家對每一環(huán)節(jié)的設(shè)計進行理性分析和思考。與此同時注重教研案例和活動案例的總結(jié)，為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。 (二)繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實施與階段總結(jié) 完善我園課程園本化的目標體系?！ ≡诹私飧髂挲g班幼兒五大領(lǐng)域教育目標的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項目目標，力求實現(xiàn)教育目標的準確性、操作性、均衡性。 充實我園課程園本化的活動內(nèi)容?！ 「髌叫邪嘟Y(jié)合課程目標體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容，合理分配課時，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。 提升課程組織與實施方面的有益經(jīng)驗。 繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合，從研究教學(xué)策略入手，將自我建構(gòu)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，總結(jié)出重點研究的活動案例課例，充實完善課程內(nèi)容?！ ?三)繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學(xué)的策略研究》 有效教學(xué)需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識。本專題研究在幫助教師了解有效教學(xué)和教學(xué)策略的同時，從目標制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等幾方面進行研究，支持幼兒的有效發(fā)展，進一步提高我園教學(xué)質(zhì)量?！ ≈饕鉀Q以下幾個問題： 樹立目標意識，促使教學(xué)的有效實施(目標設(shè)計的有效性) 提供有價值的學(xué)習(xí)操作材料，支持幼兒有效發(fā)展(環(huán)境材料的有效性) 精心設(shè)計提問，提高提問的有效性(師生互動的有效性) 關(guān)注幼兒的真正興趣與需要，給予恰當?shù)挠行У囊龑?dǎo)(指導(dǎo)策略的有效性) 具體措施： 更新觀念，理解研究內(nèi)涵?！ 〗M織全園教師圍繞課程設(shè)計的原則方法和五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點進行學(xué)習(xí)與討論?！ ∫环矫娼虒W(xué)園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點?！ ×硪环矫婷课唤處煾鶕?jù)自己的專題研究和需要選擇書，在特色組內(nèi)開展讀書交流，并結(jié)合全園的讀書交流會進行匯報和導(dǎo)讀，以此加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，扎實自己的理論根基，增強內(nèi)功?！ ⌒〗M研討，確定研究專題?！ 「黝I(lǐng)域特色研究小組
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