小學(xué)五年級下冊感動作文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小女孩的雙手還是緊緊地呵護(hù)著背上的小孩。這位印度教徒見那個小女孩很辛苦，于是想上前去幫助他，還跟她說了她背的很重，安慰她。可是，小女孩并沒有因?yàn)橛腥藖戆参克械礁吲d，而且還板著臉反駁印度教徒：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟!”沒錯，那個小女孩背的是她的弟弟，不是一個重量，包袱才是一個重量。我想，我們每個人之所以能暖暖地生活著，那是因?yàn)槲覀兩罾锍錆M了愛。愛，就是成就感動的源泉! 因?yàn)槭澜绯錆M不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛、感動人心的事，從來不會是單調(diào)一色的?！ ⌒W(xué)五年級下冊感動作文篇3 陰雨連綿，烏云密布，天空仿佛潑了墨一般，將我的心壓得沉沉的。今天是廣播操比賽，而我一點(diǎn)精神也提不起來。風(fēng)冷嗖嗖地吹著，像無數(shù)針扎，我站在亂針之中微微顫抖，有些“乍暖還寒”之感?！ ”荣惽皫滋?，我們年級被選中的參賽者練習(xí)了近一周。而到了比賽當(dāng)日，我們出了自己的校園才知道真的是高手如林，整個集體都處在緊張的氣氛中，第一次就做錯了好多次。有時竟會瞄瞄左邊班級怎么做，甚至一直盯著看而忘了下節(jié)操怎么做?!托這次比賽讓我們這些自以為是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因?yàn)闋顟B(tài)問題卻導(dǎo)致全盤失誤，連決賽都沒得一拼…… 漸漸的，烏云多了，雨也不是沾衣欲濕之感，做錯操后的心情不禁低落，有些人還為了不用“‘頂風(fēng)冒雨’做第三次了”而感到高興的心態(tài)，在一旁冷落希望進(jìn)決賽的人。 雨，時粗時細(xì)，時粗而又時密。連做幾次操，汗涔涔的，直喘氣可是辛苦卻付諸東流，我甚至開始抱怨老天的不公平，而與同學(xué)的打鬧仿佛成為了一種發(fā)泄。我看著那幾株被風(fēng)吹得“唰唰”響的樹，我的心情時高時低，時起時落。“我好渴啊!誰有水啊?”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾寧飲雨亦不愿干熬著!”當(dāng)然我是不可能飲雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦無法。只好干等著，煎熬著，忍耐著，亟待著?！斑?，曉潔哩?上哪兒去了?”“八成去玩了吧，別管她了啦?！薄 ∥已壑樽映炜罩钡芍愕奶炜?。“啪!”我似乎聽到了塑料瓶子的聲音。這個念頭一閃過，我便立馬回頭，不出所料，正是礦泉水!我終于在“茫茫沙漠”中尋得綠洲。然而飲水不忘鑿井人等我反應(yīng)過來再扭頭時，一個模糊的身影逐漸消失在我的視野，甩下被塑料膜包住的十二瓶礦泉
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