在陽(yáng)光下成長(zhǎng)(作文)(12篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 一向以，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自我是在一片混沌中成長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽(yáng)光。 直至那句話的出現(xiàn)。 “向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親?！背踝x到這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X。 細(xì)致看下去，《向日葵沒(méi)有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出女兒而舍下妻子，又忍受著常人難以想像的痛苦，將身上百分之七十的皮植給了嚴(yán)重?zé)齻呐畠海墒?，女兒卻直到考上大學(xué)后才聞之真相，才明白父親的苦心。我不能想象，父親取皮時(shí)是如何的痛楚，也許，僅有人世間的至愛親情，才能如此吧。父愛，真的一如偉岸的山，穿越了塵世最昂貴的時(shí)光。這樣的父愛，是一種承擔(dān)，斂起愛的光輝，只為醞釀一曲絕唱。 心傷的感覺絲絲縷縷散開，世間，原先還有用生命鑄就的永恒的父愛。 一位父親，在為孩子削蘋果時(shí)，因所乘坐的輪船顛簸，不細(xì)心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛的奇跡。父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種職責(zé)，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。 而生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫情的積聚，竟是父親平凡中的偉大。 我的父親，平凡如每一天升起的太陽(yáng)。而他的愛，卻藏在每一天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽(yáng)穿越窗戶，每每這個(gè)時(shí)候，我會(huì)經(jīng)?？吹礁赣H的影子，投射到墻壁上，忽遠(yuǎn)忽近。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他的身影有些佝僂了，離去時(shí)也不再健步如飛，一時(shí)間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛，是不需要驚天動(dòng)地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛，是一種傳承，壘起情的城堡，只為寄予一生期盼。 父親，真是這樣，愛之真切，卻被無(wú)言掩蓋，只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金，為孩子洞開一方晴空。 我最終明白，我一向都在炙熱如陽(yáng)的父愛下成長(zhǎng)，有溫情暈染我生命的每個(gè)季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自我置身于黑暗，因?yàn)槲颐靼祝?yáng)光不曾遠(yuǎn)離，父愛親情不曾將我遺棄，我這顆一向流淚的向日葵，從今日開始，看見陽(yáng)光明晰，感受溫暖相傳。 如此，感恩便成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)(作文) 第7篇： 自然科學(xué)技術(shù)的提高、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們作為新世紀(jì)的棟梁，理應(yīng)多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以充實(shí)我們的課余生活。社會(huì)實(shí)踐加深與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，能夠進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 “紙上得終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是藝術(shù)的源，也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺。為了提高自我的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)―幫梨花授粉。 一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都到了學(xué)校。不一會(huì)兒，帶隊(duì)教師也到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的活動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在民居區(qū)旁邊，要到梨樹地里，需得步行500米左右方可到。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒就到了地里。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們，熱情的朝我們揮著手。此刻正是梨花盛開的季節(jié)，滿眼望去，盡是“銀樹花?！?，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無(wú)紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準(zhǔn)備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了，同學(xué)們都各自奔向了自我的“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始了工作。我自然也不例外了。開始時(shí)，我就以我那迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到工作區(qū)，開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面說(shuō)比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡(jiǎn)直是差之千里呀！但同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯著一股勁兒，在一片花海中攛掇著，一點(diǎn)，一粘，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下，同學(xué)們無(wú)不是汗流浹背，叫苦不迭。個(gè)個(gè)累得都直不起腰，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀(jì)主人的我們，有職責(zé)更有義務(wù)去使我們的國(guó)家發(fā)展壯大。然而這樣一幅重?fù)?dān)，是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的。此刻的 社會(huì)需要的是全能型的人才，祖國(guó)不需要溫室里成長(zhǎng)出的花朵。這也正是國(guó)家號(hào)召進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了自我的綜合素質(zhì)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。 青春似火，洋溢著活力與熱血；青春似夢(mèng)，完美而又令人陶醉；青春是一首無(wú)言的歌，而實(shí)踐就是譜寫這首歌的樂(lè)符。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這并不代表著中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍?shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)生活的酸甜苦辣，不做一株溫室里的花朵。 我們沐浴在陽(yáng)光下，健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我們奔跑在田野里，享受追逐的歡笑。新世紀(jì)的我們，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！ 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)(作文) 第8篇：
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