【文章內(nèi)容簡介】 5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。 5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。 5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。 5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。 5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。 重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會。 5月10日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。 每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。 三、取得的效果 學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。 通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。 管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。 總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。 2021防災減災日主題活動總結(jié)7 一是高度重視，積極部署。 召開專題會議，研究活動方案，明確任務、落實責任，保證“”活動有計劃、有落實、有效果。 二是廣泛宣傳，營造氛圍。 提前著手定制防災減災宣傳品，印制宣傳手冊及宣傳彩頁，確保宣傳用品落實準備到位。下發(fā)《關于做好20__年全國防災減災日主題宣傳教育活動的通知》，要求各鎮(zhèn)、街道根據(jù)區(qū)域和行業(yè)特點，緊密圍繞今年全國防災減災日主題，有針對性的開展防災減災宣傳教育，大力推廣和普及適合當?shù)貫暮︼L險特點的科普知識和自救互救技能，通過廣場宣傳活動、電子屏幕、廣播報紙、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳形式，創(chuàng)切實增強群眾的防災減災意識。 三是周密計劃，組織演練。 聯(lián)合教育、人防、消防等部門，在硤石中學等學校開展“”應急疏散逃生演練活動，制定詳細方案、完善安全措施，確保演練順利進行，提高學校學生的應急避險和自救互救能力。 2021防災減災日主題活動總結(jié)8 一、提高認識，加強領導管理 學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。 二、廣泛宣傳，開展系列活動 xx月xx日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。 xx月xx日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。 xx月xx日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。 xx月xx日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。 xx月xx日前由學校安保處和總務處一起對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。 xx月xx開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會 xx月xx日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。 每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。 三、取得的效果 學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。 通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。 管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。 總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。 2021防災減災日主題活動總結(jié)9 今年5月12日是我國第七個防災減災日，根據(jù)校綜治辦[2022]14號文件要求，為了切實貫徹落實《XX省減災委員會關于做好2022 年防災減災日有關工作的通知》及《XX省教育廳關于開展防災減災主題教育活動的通知》精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，院領導結(jié)合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下： 一、健全機構(gòu)、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。 院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了院“防災減災周活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。 二、積極宣傳，營造氛圍。 結(jié)合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；向?qū)W生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校編寫整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識?？傊瑢W院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。 三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。 學院堅持安全知識教育