20xx觸摸春天的讀后感600字初中(編輯修改稿)
2025-04-05 12:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能做到呢? 是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜生命，否則那些流勢(shì)的時(shí)間會(huì)一去不返的!! 觸摸春天讀后感3 在春暖花開(kāi)的美景中，一個(gè)小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來(lái)，漸漸伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上布滿(mǎn)了驚異。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來(lái)張望。這個(gè)特別的小女孩就是課文的仆人公寧?kù)o，說(shuō)她特別，是因?yàn)樗且晃幻ね?小女孩寧?kù)o雖然是個(gè)盲童，但她專(zhuān)心靈感受春天，用雙手去觸摸春天，專(zhuān)心靈去體驗(yàn)生活的美妙，用雙手去觸摸她的盼望。貝多芬是個(gè)音樂(lè)家，他一生共寫(xiě)了32首奏鳴曲，九部交響曲，被世人稱(chēng)為“樂(lè)圣”。他的一生特別坎坷。尤其在他50歲時(shí)，他耳聾嚴(yán)峻惡化。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震動(dòng)的是，病魔沒(méi)有打倒音樂(lè)家的意志，也就在這段時(shí)期，他創(chuàng)作出了他生平最宏大的作品——《命運(yùn)》交響曲。這樣身殘志堅(jiān)的人在我們身邊比比皆是，平常在大街上也常常能觀察一些失去雙臂的人用嘴叼著筆寫(xiě)出了一張張美麗的毛筆字。 作為健全人的我們，根本沒(méi)有珍惜過(guò)自己所擁有的一切，生活條件優(yōu)越，有家人無(wú)微不至的呵護(hù)與照料，想得到的東西很簡(jiǎn)單就能得到，卻連自己作為一個(gè)同學(xué)最應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都嫌麻煩，與那些身體有殘障的盲人、聾啞人、癱瘓的人……渴望相比，我們是那么地鋪張，從沒(méi)珍惜自己所擁有的一切?！?
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