七年級上冊政治教學(xué)計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的自學(xué)力量，思維力量和分析概括力量。 培育同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使同學(xué)主動(dòng)參加，樂于探究，溝通與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)同學(xué)進(jìn)行爭論，多角度的去思索問題。 培育同學(xué)正確的人生觀，價(jià)值觀，用肯定的理論高度去端詳自然，人類和社會(huì)的進(jìn)展。 五、詳細(xì)措施： 仔細(xì)鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。 課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動(dòng)方式以及直觀教具，給同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做到：任務(wù)明確化、時(shí)間詳細(xì)化、檢測落實(shí)化、獎(jiǎng)評貫徹化。 切實(shí)抓好過關(guān)。雖然中考時(shí)開卷考，但為了加強(qiáng)同學(xué)的重視，我還是要求同學(xué)把一些重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)背熟，這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)： (1)每一環(huán)節(jié)有小檢測。 (2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測。 (3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過關(guān)特色程序過關(guān)。 樂觀進(jìn)行教學(xué)改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。 在教學(xué)過程中培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時(shí)代精神的人生觀、價(jià)值觀。 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)情趣，讓同學(xué)懂得愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。 培育同學(xué)的自學(xué)力量思維力量和分析概括力量，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性。 訓(xùn)練局“考什么”，我們就“練什么”，多加強(qiáng)同學(xué)的重點(diǎn)學(xué)問的練習(xí)以常見題型為主延長訓(xùn)練。 七班級上冊政治教學(xué)方案4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢進(jìn)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樂觀推動(dòng)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯的作用，努力培育同學(xué)討論性學(xué)習(xí)的精神，注意提高同學(xué)的力量，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。 二、同學(xué)狀況分析： 本學(xué)期任教七班級四個(gè)班思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的狀況看，同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德課的樂觀性還算比較高，但由于第一次接觸開卷考試，力量顯得有較大差距，對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)力量素養(yǎng)教學(xué)，努力提高同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力量，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。 三、教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定：據(jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以的課程觀，教材的構(gòu)架以同學(xué)成長的生活規(guī)律為主線，以相關(guān)學(xué)科學(xué)問為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理、道德、法律、國情等幾方面的內(nèi)容以培育同學(xué)學(xué)會(huì)生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能，進(jìn)展同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練的力量。依據(jù)本套教材編寫設(shè)計(jì)的思路，七班級同學(xué)面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，我們確定了七班級的訓(xùn)練主題是珍惜生活，做生活的仆人，它的核心概念是關(guān)愛、自尊、自強(qiáng)。本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是關(guān)心同學(xué)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。通過這個(gè)主題，涵蓋、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。詳細(xì)說來，詳細(xì)說來，本冊教材共分四個(gè)單元，即第一單元、第二單元、第三單元、第四單元。 第一單元：笑迎新生活。本單元包括兩課內(nèi)容和一個(gè)的主題探究。 主要內(nèi)容。第一課《珍惜新起點(diǎn)》，從學(xué)校生面臨的新的學(xué)習(xí)生活開頭，談到新的同學(xué)關(guān)系，談到如何創(chuàng)建新的集體。從被動(dòng)的適應(yīng)到主動(dòng)的創(chuàng)建，這是從面上落實(shí)七班級的訓(xùn)練主題。第二課《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》，是從點(diǎn)上落實(shí)七班級的訓(xùn)練主題——適應(yīng)問題。這一課主要圍圍著學(xué)習(xí)問題，設(shè)立了和兩框內(nèi)容。第一框，從學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)談起，談到如何管理自己的學(xué)習(xí)，怎樣實(shí)行更高效的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)學(xué)校階段的學(xué)習(xí)。第二框，從學(xué)習(xí)中有苦也有樂談起，談到如何從學(xué)習(xí)學(xué)問、探究世界的奧妙中，享受學(xué)習(xí)的歡樂。 基本要求。本單元主要落實(shí)以下幾條課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。 (1)樂觀與同學(xué)、伴侶交往，養(yǎng)成熱忱、開朗的性格。 (2)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。 (3)
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