20xx年幼兒園秋季幼師個人工作計劃5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展幼兒園老師常規(guī)課展現(xiàn)活動。 開展防電、防火、防食物中毒等平安訓(xùn)練活動。 十一月份： 各班預(yù)備元旦活動的節(jié)目。 各班親子嬉戲活動。 老師美術(shù)基本功競賽。 開展冬季平安大檢查工作。開展防火、防煤氣、防中毒等集中訓(xùn)練。 進行第六屆幼兒老師基本功大賽(局社辦)。 我的中國夢優(yōu)秀征文評比(局團隊)。 教職工運動會(局體衛(wèi)藝、工會)。 德育工作先進集體、個人評比、優(yōu)秀班主任評比。我的中國夢老師優(yōu)秀文章評比。(局訓(xùn)練股)。 十二月份： 園內(nèi)優(yōu)質(zhì)常規(guī)課活動觀摩。 迎元旦家長開放日活動。 開展124法制宣揚日:《同學(xué)損害事故處理方法》《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》宣揚活動。 迎雙節(jié)群眾體育活動。(局體衛(wèi)藝) 完成年度工作總結(jié)，制度新年度工作方案。 迎接國家二類城市語言文字達標檢查。 元月份： 我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)活動。 完成各類總結(jié)工作。 填寫幼兒素養(yǎng)評價表。 年度考核工作。 幼兒園秋季幼師工作方案 一、本學(xué)期工作目標： 圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。 樹立兩種理念：“以人為本、促進進展”的辦園理念，“服務(wù)于老師、幼兒、家長”的理念。 構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、訓(xùn)練質(zhì)量高。 堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、敬重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 做好五項工作： 幼小連接課題和十五規(guī)劃課題的討論工作 做好03歲與幼兒訓(xùn)練的連接討論工作 03歲嬰幼兒早期訓(xùn)練探究與課程建構(gòu)的實施完善 加強課程管理，提高實踐反思(觀看記錄討論) 連續(xù)探究課程評價與幼兒進展評價方法 二、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。 在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高老師工作樂觀性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。 。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施嘉獎，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務(wù)。 ，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將根據(jù)分類標準進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求。 。本學(xué)期，與新的合作伙伴連續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步進展。 ，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心進展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與修理角度動身消退擔(dān)心全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我愛護力量的培育。 三、抓隊伍建設(shè)，促進展成長。 ，樹立良好形象。 結(jié)合師德月，幼兒園要求各班老師利用宣揚欄向家長、幼兒服務(wù)，使老師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿足的放心園。 ，促進展。 (1)利用互動式培訓(xùn)模式組織老師開展各類活動，采納“以人為本、促進進展”的理念進行參加式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。 (2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。 (3)營造良好的討論氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、溝通、反思、進取，形成討論合力。 ，加快進展。 ①加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織老師加強科研方法培訓(xùn)，把握運用科研方法進行課題討論。此外，每月有教研組長組織老師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進行爭論，每個主題有老師進行準時評估，不斷提高老師駕馭教材的力量。 ②鼓舞老師樂觀參與自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機會和進展空間。 四、加強訓(xùn)練教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。 重點工作：連續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小連接課題進行調(diào)研，促進學(xué)校與幼兒園的討論雙邊活動。調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系。重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用。開展03歲早期訓(xùn)練討論活動，注意與幼兒訓(xùn)練的連接和托幼一體化的早期訓(xùn)練討論，全面提高老師素養(yǎng)。 。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)老師注意過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同討論的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到相宜于幼兒的進展需要。 ，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立討論小組，每位老師隨時隨地樂觀參加課題討論，促進老師專業(yè)化的進展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度，制造性的討論訓(xùn)練管理的新機制，以適應(yīng)課程改革進展的需要。連續(xù)實施教研活動目標考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1