20xx學(xué)校心理健康教育工作計劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育?！ 。┏浞掷脟煜轮v話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育?！ 。ㄆ撸ι贁?shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力?！ ∥?、具體安排 三月： 安排五年級團體沙游，每周一個班級23個團隊?！ ?安排六年級同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋?！ ?面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動?！ ?各年級開展觀察植物活動，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡?！ ?教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》 四月： 安排五年級個體沙游，每周一中午固定開放?！ ?安排五年級同學(xué)觀看誠實守信的心理影片，并做反饋?！ ?面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動?！ ?各年級開展“一日護蛋”活動，體驗生命珍貴?！ ?教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》 五月： 安排六年級團隊沙游，每周一個班級23個團隊。 安排四年級同學(xué)觀看動物生存的心理影片，并做反饋?！ ?面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動?！ ?各年級開展“我的自畫像”活動，自我認識?！ ?教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》 六月： 安排六年級個體沙游，每周一個班級23個團隊?！ ?安排三年級同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反饋?！ ?面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動?！ ?各年級開展“獨一無二”活動，自我認識?！ ?教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》 九月： 安排四年級團隊沙游，每周一個班級23個團隊?！ ?安排二年級同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反饋。 面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動?！ ?各年級開展“大餅、油條、豆?jié){”活動，學(xué)生找到彼此之間的共同點?！ ?教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點大爆炸》 十月： 安排四年級個體沙游，每周一中午開放?！ “才乓荒昙壨瑢W(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋?！ ∶嫦蛉w講
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