五年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷含答案-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 “人們透過 的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海?！边@句話中所填的詞語說明了 ，把哈爾威船長說成是“一尊雕像”突出 。 《刻舟求劍》給我們的啟示是： 。 “可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤?！边@句話中前一個(gè)錯(cuò)誤的意思是 ，后一個(gè)錯(cuò)誤的意思是 。 《只有一個(gè)地球》一文中把宇宙比作 ，把地球比作 ，使我們深切地體會(huì)到地球在宇宙中是多么 。 九、閱讀課文片段，回答問題。 千島湖有開闊的水面，也有幽深曲折的湖灣。在湖的周圍和島上布滿了郁郁蔥蔥的森林，正是這大面積的森林，才使千島湖更加秀美，成為新興的旅游勝地。過去，由于湖水時(shí)漲時(shí)落，岸邊土質(zhì)瘠薄，干旱和水淹輪流逞威，一般的植物難以成活。林業(yè)科技人員經(jīng)過艱苦努力，培育出了一個(gè)新樹種，泡在水里200天也不會(huì)淹死，一出水面又吐出新芽綠葉，這樣才有了“水上森林”?！八仙帧庇直Ｗo(hù)了島上的水土，所以如今千島湖的森林才這樣茂密。 大自然造福于人類，人類要和大自然保持和諧。千島湖是一首人與大自然合寫的詩，是一個(gè)人工創(chuàng)造的綠色奇跡。 “水上森林”是怎樣形成的，用“ ”在文中標(biāo)出。 “水上森林”有什么作用? 最后一段的意思是 ，在全文中起 的作用。 十、閱讀短文，回答問題。 告別南極，不帶滴水片石 近了，近了，已經(jīng)可以看到南美洲的大陸了。我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自豪的是，告別南極，我們沒帶回一塊石頭或一滴海水。 “南極屬于全人類，不準(zhǔn)動(dòng)南極的一石一水、一草一木!”這已成為所有到南極
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