20xx萬圣節(jié)主題活動方案(通用5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、形象展現(xiàn)： 每個班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)預(yù)備的學(xué)生留在操場上），展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發(fā)點出場控制（大餐廳彎道）： 終點負(fù)責(zé)（大寢室）： 集體舞：小蘋果，體育老師在跑道上領(lǐng)舞 各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影?！ 』顒咏Y(jié)束?！ ∪f圣節(jié)主題活動方案3 活動目的 透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋?！ 』顒訙?zhǔn)備 有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料 萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂 萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境 奇裝異服的裝扮比賽 活動流程 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣?！ ∨c小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境?！ 』顒又幸部梢匝由熘烈恍┫嚓P(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等?！ ≈圃烊f圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。 最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進(jìn)行?！ ∽詈笠惶斓挠H子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行?！ ∪f圣節(jié)主題活動方案4 活動地點：
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