20xx學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、查治安。查治安是寢室這一塊兒最重要的，一不小心很容易發(fā)生安全事故。人都有一種反逆情緒，你不讓干嘛我偏要干嘛，學校不讓在寢室使用大功率的電器，我偏要用，不讓生火做飯我偏要做，于是我們的工作就艱難了很多。曾今有一次，有位同學在他們寢室聽到了隔壁寢室的熱得快在響，于是打電話通知了我們，我們找宿管阿姨要了鑰匙才化解了一場災難。原來是他們在寢室用熱得快燒水結(jié)果出去的時候忘了拿，如果不及時發(fā)現(xiàn)瓶燒空了是會爆炸的。我們不讓大家用的電器希望大家就不要用了，這也是為大家的安全著想?；顒舆@半年的活動沒有上半年的多，上半年有校園文化節(jié)。一、女生節(jié)。以前女生節(jié)的活動很少，就手工作品展和拔河比賽，而今年加了猜謎語，攝影展和趣味活動。和所有的活動一樣，需要提前到個班去宣傳，要讓大家知道有這個活動，也要鼓勵大家積極參加。需要提前準備的就要提前做好準備工作。二、文明寢室。文明寢室的工作其實還是蠻復雜的。首先我們需要向大家宣傳這個事兒，然后申請表上交之后我們需要按照評比要求挨個的篩選，對于有不良記錄的寢室一票否決，剩下的寢室我們還要保留一個星期的觀察期，一個星期的時間我們隨時去檢查，不合格的一票否決，最后合格的我們就要做獎狀了。這個活動我們要時刻準備著，時刻準備行動。三、執(zhí)勤。每隔一個月左右的時間我們就要執(zhí)一次勤，為期一個星期。當然這件事兒不是我們一個部門可以完成的需要其他部門的人幫忙。當然安排人是我們負責的，執(zhí)勤的人需要比其他同學早起半小時，我們執(zhí)勤也就是四十分鐘，7：30——8：10，9：30——10：10，當然，是早上。主要任務(wù)就是防止大家?guī)г绮瓦M教室。不是很艱巨的任務(wù)但是也有一定的要求，就是不能和別人起沖突，對于那些不遵守規(guī)矩的人不需要過多的糾纏。四、會場布置。只要是我們系主辦或是承辦的活動我們就要負責布置會場。這個不是太難的事兒，只要節(jié)約好看就行了，主意想好了大家一起勞動。五、配合其他部門的活動。每個部門有自己的活動，但是也有人手不夠的時候，這時我們就要體現(xiàn)我們的合作精神了。對于寢管生活部，一年就這些工作了，不多但是貴在堅持，堅持 就是我們學到的知識。一年了，時間很快，如流水，不知怎么就過了，貌似什么都沒有做。這一年謝謝大家的支持與堅守，永遠都會與你們同在，我們永遠都在一起。學期工作計劃 篇4為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》。高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學模塊的開課率，XX年我學科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學研究。為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。20xx年音樂學科將深入教學一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。二、深入課題研究，解決教學中存在的實際問題。在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究，申報省級課題。三、開展教研員培訓活動，打造一支業(yè)務(wù)能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務(wù)一線教師，XX年我學科計劃開展教研員培訓活動，計劃培訓到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。四、建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展。計劃在全省范圍內(nèi)建立510個“音樂名師工作室”，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、研究撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。學期工作計劃 篇5一、指導思想：緊緊圍繞學校的中心工作，以生為本，積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育教
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