(最新)偷撕辭職報(bào)告(共9篇)(已解決)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。 申請(qǐng)人: x年x月x日 第5篇：辭職報(bào)告 辭職報(bào)告 本人自2022年9月1日到公司主要負(fù)責(zé)手續(xù)跑辦，半年多的時(shí)間工作成效不盡人意，盡管有方方面面的原因但終難辭其咎，因此申請(qǐng)辭職。關(guān)于手續(xù)跑辦進(jìn)展及下一步需要找的單位和相關(guān)人員等情況都一一交代給趙斌；以前的資料分類存方在文件柜。未盡事宜可當(dāng)面交接。此外本人有兩點(diǎn)請(qǐng)求：一是把工資解清； 趙 鳳 剛 2022年3月9日 二是落實(shí)每月100元手機(jī)話費(fèi)補(bǔ)貼。 日 第6篇：辭職報(bào)告 關(guān)于辭去教研室組長(zhǎng)職務(wù)的報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 目前，正值學(xué)院大力發(fā)展之際，新的教學(xué)系的成立，做為系一名普通老師，理應(yīng)支持專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，由于種種原因，導(dǎo)致下學(xué)期不能很好地開(kāi)展專業(yè)教研工作，為了不給專業(yè)建設(shè)拖后腿，懇請(qǐng)我辭去工程造價(jià)專業(yè)教研組長(zhǎng)一職。其原因主要有以下幾點(diǎn)： 一、新校區(qū)建設(shè) 我于2022年9月被抽到新校區(qū)建設(shè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也在我的教學(xué)課時(shí)做出了相應(yīng)的減壓。新校區(qū)現(xiàn)階段初步有序，但新校區(qū)建設(shè)在下學(xué)期給我的任務(wù)更重； 二、班主任工作 自本學(xué)期以來(lái)，擔(dān)任2022級(jí)工程造價(jià)班班主任一職。在這半年的班主任工作中，做到“公平、公正、公開(kāi)”。為此，才能管理好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面做到以身作則，讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己，工作勤懇，責(zé)任感強(qiáng)，努力把教書(shū)和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。從開(kāi)始接這個(gè)班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，對(duì)一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們做好思想工作，不讓同學(xué)有思想包袱，基本上業(yè)余時(shí)間全投入了班集體隊(duì)伍建設(shè)中，半年多才回成都看了女兒一次，做一個(gè)父親有愧于子女。 三、家庭因素 俗話說(shuō)：“可憐天下父母心 ”。 正值初三的女兒，面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為眾家長(zhǎng)的我，教師的我，深知培養(yǎng)教育好孩子是家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。第一，家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力，更來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，由于工作繁忙，很難與在成都讀書(shū)的女兒了解她的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況、極其學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，成才的希望更大。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成才。第二，充分認(rèn)識(shí)到孩子初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。家長(zhǎng)要從生活上、心理上多關(guān)心孩子，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成抓緊時(shí)間的好習(xí)慣。充分利用課內(nèi)和課余時(shí)間，爭(zhēng)取效率的最高化。第三，孩子的學(xué)習(xí)方面多
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