國(guó)旗下講話稿5篇(感恩老師主題)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篇三） 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，師恩難忘》有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字......這質(zhì)樸的語(yǔ)言，是老師們共同的心聲，也是他們內(nèi)心世界真實(shí)的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師的諄諄教誨。然而再多贊美的言語(yǔ)和仰慕的辭藻也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事，小事亦可。比如，課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫感恩；在課堂上的認(rèn)真傾聽(tīng)，緊跟老師的思路，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，這是感恩；下課后，遇到老師，一個(gè)溫暖的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好這依然是對(duì)老師的感恩。然而我們總是忽略這點(diǎn)滴小事，做好這些小事，其實(shí)就是感恩，這背后也滲透著你對(duì)老師的尊重和感激之情。但也有不尊重老師的學(xué)生。比如，上課控制不住自己，情不自禁地“磕頭”睡覺(jué)，迷戀于網(wǎng)絡(luò)，上課玩手機(jī)；對(duì)于老師的善言勸誡左耳進(jìn)右耳出。這些都是對(duì)我們的老師的不尊重，又怎么能談得上感恩呢？ 人常說(shuō)“一日為師，終生為父”，我們的老師在某種程度上就像父母一樣對(duì)我們悉心照料。我一直認(rèn)為上學(xué)以來(lái)遇到的所有老師都是上天的恩賜，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞阎活w感恩的心去真誠(chéng)的感謝。學(xué)會(huì)感恩是人生當(dāng)中的必修課，也是一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一名學(xué)生，最應(yīng)該感恩的便是教育我們的老師，就像前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實(shí)并不困難，讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì)感恩，凡事懂得感恩。明天就是教師節(jié)了，在此祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！ 我的演講完畢，謝謝大家。 （篇四） 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭成熟，踏入九月，我們迎來(lái)了一個(gè)重要的節(jié)日——教師節(jié)。 今天我很榮幸，能站在國(guó)旗下，代表全體少先隊(duì)員，向敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，您辛苦了，請(qǐng)接受少先隊(duì)員最崇高的敬禮！” 她，一位普遍的老師，有人說(shuō)她像蠟燭。多少個(gè)日夜過(guò)去了，她別無(wú)所求，無(wú)私地為學(xué)生奉
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