小學(xué)班干部競選發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-04-05 12:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上面，我能夠很負(fù)責(zé)的說，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對于老師的安排，對于每一個組員我都會認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經(jīng)做好的十足的準(zhǔn)備了。 我對班長這個職位經(jīng)驗(yàn)沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優(yōu)秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心里想著我能夠做好嗎？在心里重復(fù)的問了三遍，最后我告訴自己我能行，現(xiàn)在是開學(xué)不久可能大家對我能不能做好班長心里是沒底的，但是我想說的是，不管在什么時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學(xué)們服務(wù)是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點(diǎn)都是不變的身為班長就應(yīng)該做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我就是一個對未來充滿的動力的學(xué)生，一名小學(xué)生我能夠在xx小學(xué)這里跟著大家一起學(xué)習(xí)這也是我的幸運(yùn)我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力?！ ⌒W(xué)班干部競選發(fā)言稿8大家好!今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標(biāo)是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因?yàn)樾〗M長能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂，我也希望同學(xué)們能體會到語文學(xué)習(xí)的樂趣?！ 〈蠹乙捕贾溃郧拔以?jīng)做過數(shù)學(xué)和英語小組長，為大家服務(wù)過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)?！ ‘?dāng)然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂?！ ^斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家! 小學(xué)班干部競選發(fā)言稿9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長?！ ∥矣泻枚鄡?yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好?？傊?，我有很多優(yōu)勢?！ ‖F(xiàn)在，我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣，例如：班級紀(jì)律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不寫或抄別的同學(xué)作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣?！ 〖偃缥耶?dāng)上了班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護(hù)班級榮譽(yù)，展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué)，來幫助我們成績暫時落后的同學(xué)，讓成績暫時落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)！ 所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團(tuán)糟的。 如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的缺點(diǎn)改掉，爭取進(jìn)步，下次在競選?！ ∥艺嬲\是希望大家把票投給我，選我當(dāng)班長，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級管理好！ 謝謝大家！ 小學(xué)班干部競選發(fā)言稿10親愛的老師們、同學(xué)們： 你們好! 我是五(4)班的XXX，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力?！ ∥沂且粋€性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢? 假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手。利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴。我們在學(xué)習(xí)中，游戲同進(jìn)步，共同成長。
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