小學(xué)三年級(jí)小作文200字(編輯修改稿)
2025-04-05 12:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使柳樹(shù)顯得更加的富有生機(jī)。 雖然柳樹(shù)不及玫瑰絢麗，更不如牡丹華貴，但她第一個(gè)向人們報(bào)告來(lái)了春天的消息?！ ⌒瞧诹?，我和我的朋友們玩“砸地鼠”的游戲。先黑白猜選出砸的人，其余的人作地鼠，地鼠要蹲下才不會(huì)被砸到，站起來(lái)時(shí)如果被被砸到了，這時(shí)他就要做砸的人了。游戲開(kāi)始了！我真緊張，生怕自己被砸到，心想：我可千萬(wàn)不能被砸到呀！我們一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒蹲下，婷婷忙得不亦樂(lè)乎，她看見(jiàn)王毅站起來(lái)了就連忙跑過(guò)去，可王毅又蹲下來(lái)了，我站了起來(lái)，可婷婷沒(méi)看見(jiàn)，我就蹲下來(lái)了。徐穎又站了起來(lái)，婷婷趕緊跑過(guò)去，徐穎不幸被砸到了。這次輪到徐穎做砸的人了。幾分鐘后，游戲結(jié)束了，我真開(kāi)心啊！通過(guò)這次游戲，我知道這是一個(gè)訓(xùn)練反應(yīng)速度的游戲。下次我還要和他們一起玩這個(gè)游戲?！ ∫惶?，我和小伙伴一起玩我們自己發(fā)明的小游戲，＂聽(tīng)力誰(shuí)最棒＂這個(gè)游戲。 玩著玩著，我忽然發(fā)現(xiàn)左耳的聽(tīng)力比右耳好。當(dāng)時(shí)我不明白了，為什么左耳聽(tīng)力比右耳好呢？我回到家查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這時(shí)我終于知道了，原來(lái)我們左、右耳感受的聲音刺激通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到左、右大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞時(shí)，要通過(guò)胼胝體交叉，即右耳感受到刺激則傳到左腦。而右腦傳遞刺激的振幅比左腦大，所以左耳的聽(tīng)力要比右耳好。 玩了一次游戲，卻玩出了學(xué)問(wèn)啊！ 我家住在一個(gè)普通的小區(qū)，白色的圍墻將我們小區(qū)圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，六棟白色的樓房整齊地排列著。樓前的空地是一片菜園，還有我們小朋友嬉戲玩耍的地方。小區(qū)不大，但環(huán)境優(yōu)美。早晨老人們?cè)诎赜吐飞仙⒉?，菜園里有綠色的蔬菜、紫色的茄子、紅紅的西紅柿，讓人看著垂涎三尺。小區(qū)的夜晚很幽靜，忙碌了一天的人們都休息了，只有路燈還閃爍著。
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