學生串班玩鬧檢討書范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:29 本頁面
【文章內容簡介】 時候再找同學說嘛。 第二，我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學，他班的班主任老師多次看見我串班，已經(jīng)對我產生了一定的厭惡情緒。這對于他班老師的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個要好同學閑聊，也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負面情緒。無論如何，我也應該多為他班老師的身心健康著想，在這樣的情況下我也不應該去串班。 第三，我這樣串班的行為給學校的公共設施帶來了潛在的破壞影響
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1