教師實習(xí)生自我鑒定范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 反思為手段，促進個人成長。 二加強自身的修養(yǎng) 三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)心思。杏壇深處，瀟瀟灑灑趣味教師。教師是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實施者。師者，所以傳道授業(yè)解惑也，可見， 作為一名教師，無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成，才能成為合格的教師，進而才有可能成為讓人民滿意的教師。自知自我身上還存在的不足，也很清楚地意識到自己 今后所要努力的方向。古語云：實地著腳，實處立基，要成為合格的教師，必須一步一個腳印，事無巨細，身體力行。經(jīng)師易得，人師難求。我想惟有加強自身修養(yǎng)，不 斷學(xué)習(xí)，提高思想認識和道德覺悟，嚴格要求自己，才能以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個榜樣，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成貢獻一份力量。只有自己在教 師崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，才有可能換來自己教師生涯中的瀟瀟灑灑。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師?！ ∪跇I(yè)務(wù)，注重形象 要給學(xué)生一杯水，教師自己必須先必有一桶水。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化，我不可能樣樣精通，但我會努力去了解更多。為學(xué)生更好的服務(wù)。還要積極參加培訓(xùn)，不 斷地給自己充電?！ 〉皿w的外在形象，可以潛移默化地在心中樹立成功的理念?！ τ诮處焷碚f，其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。這也是對學(xué)生進行美育教育的一條途徑。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導(dǎo)學(xué)生走向一條健康的審美之路?！ ∷母挥谒囆g(shù) 教育的技能、技巧、藝術(shù)都是以教育技術(shù)為基礎(chǔ)的，它的最高境界和最高追求是教育藝術(shù)。對于我而言，我只有努力地在教育教學(xué)方面更加具有藝術(shù)性，并在反復(fù)的教育實踐中，綜合、靈活地運用教育原則，精心設(shè)計完善的教育雙邊活動，一點一滴地積累經(jīng)驗，才能在教育觀念、
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