教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿2篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歡的老師!”是永恒的信仰，也是對理想的追求。是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生。是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容，更是‘驚濤拍岸，卷起千堆雪’的蕩氣回腸?！?楊善州老書記走了，他為官一生清貧去，留下身后青山綠，他的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)將激勵著我們永遠(yuǎn)去追尋! 楊善洲林場與大亮山同在! 楊善洲精神與大亮山永存! 大亮山，是楊善洲的“大亮山” 楊善洲，是施甸人民的“大亮山”! 布朗娃，就是我心目中的“大亮山”! 篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好! 我今天演講的題目是《為有源頭活水來》 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。教育的最終目標(biāo)是學(xué)生的發(fā)展，而學(xué)生發(fā)展的源頭活水則是教師自身的發(fā)展，只有終身學(xué)習(xí)方能永葆專業(yè)發(fā)展的活力與生機(jī)，方能實(shí)現(xiàn)事業(yè)騰飛的光榮夢想，方能不辱科教興國的偉大使命! 十五年教學(xué)之路風(fēng)雨兼程，是學(xué)習(xí)鍛造了昨天的我。從小我就喜歡在書海里徜徉，從初一開始文學(xué)摘抄至今已有20年。96年哈幼師畢業(yè)圓了教師夢，從此“做一名學(xué)習(xí)型教師、一名反思型教師、一名研究型教師”成了我奮斗的目標(biāo)。每天如饑似渴博覽群書，擠時間進(jìn)修學(xué)習(xí)。年輕又愛好廣泛的我，何嘗不向往逍遙放松的娛樂?？墒?，看著靜默攤開的書本，仿佛在無聲地提醒我。那一個個懸而未決的問題，仿佛也在齜牙咧嘴地嘲笑我。我漸漸地醒悟：成功，只會降臨在卓絕的頭上。幸運(yùn)，只會垂青于勤奮的人!學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)過程更需要意志與信念的支撐。 20XX年我從縣幼兒園抽調(diào)到第二中學(xué)任教。才發(fā)現(xiàn)自己的“小
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