成長(zhǎng)的階梯初三作文600字(編輯修改稿)
2025-04-05 12:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雖君臣，實(shí)同兄弟”讓我感動(dòng)，諸葛孔明的神機(jī)妙算使我敬仰，周瑜的英年早逝和嫉妒之心令我嘆息，曹操那“花面奸臣”的嘴臉尤為我憎惡，西蜀群英的消逝讓我多次落淚，“晉統(tǒng)三國(guó)”的結(jié)局叫我不住感嘆世事無(wú)?！ ∨d致終因小學(xué)畢業(yè)前的忙碌擱下了。再次拿起《三國(guó)演義》是初一的暑假?！ ∧鞘且粋€(gè)斜風(fēng)細(xì)雨的日子。掃開(kāi)書(shū)卓上的雜物，捧出書(shū)，輕嗅，依舊書(shū)香。香雖依舊，人卻不再。重看三國(guó)，多一分傷感，少一分年少輕狂。見(jiàn)證和關(guān)注的是歷史的興衰，而不是尋常的打打殺殺。孟德公在我眼中，不知為何已成主角。他的文才、他的武略、他的臨陣之大智甚至“挾天子以令諸侯”的權(quán)謀機(jī)變，都為我所關(guān)注。在他和那一代人身上，映出的卻是整個(gè)封建時(shí)代的影子。興亡、無(wú)?！ ∪螌?duì)《三國(guó)演義》的閱讀，是三次對(duì)自己成長(zhǎng)的注解。一路走來(lái)，踏書(shū)而行。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，把我引向智慧的至高之點(diǎn)…… 耳邊響起一陣吟詩(shī)聲：“……事非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”【篇三】成長(zhǎng)的階梯初三作文600字 蝴蝶眨幾次眼睛，才學(xué)會(huì)飛行。夜空灑滿了星星，有幾顆會(huì)落地。我飛行，在那墜落之際，很開(kāi)心，能聽(tīng)見(jiàn)呼吸…… 成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，無(wú)論是擁有還是錯(cuò)過(guò)，迷失還是放棄，都是用我們年輕執(zhí)著的心靈甚至是傷害換來(lái)的。我們蛻去的是無(wú)知和幼稚，收獲得便是成熟和理智。每一個(gè)微笑都是頑強(qiáng)拼搏的寫(xiě)照。 站在階梯門(mén)口，四周環(huán)繞著漆黑的夜空。讓我迷失了方向，丟失了自己……
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