【文章內(nèi)容簡介】 2）中隊。他們也許很頑皮，也許常惹教師們生氣，但他們熱愛運動，群眾榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油！六（2）班，為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！ 此刻向大家走來的是五（1）中隊。這是一個擁有48名成員的大群眾。這是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的群眾；這是一個用心進(jìn)取、奮勇爭先的群眾。49名成員，49張可愛的笑臉，此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。請為他們加油、喝彩。 迎著冬風(fēng)，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的五（2）中隊，全班40位同學(xué)決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，用心鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自我的風(fēng)采。 此刻向我們走來的是四（1）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的群眾，他們個個活潑可愛，勤奮好學(xué)。在平時的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，必須能發(fā)揮出水平，賽出佳績。 瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們以用心認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在本屆運動會上，他們必須會賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！ 此刻向我們走來的是由三年級學(xué)生組成的花環(huán)方隊，踩著冬日的步伐，伴著高亢的運動員進(jìn)行曲進(jìn)入了運動場，瞧，同學(xué)們身穿藍(lán)色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環(huán)，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友對2008年運動會的完美期望，展現(xiàn)了三年級中隊禮貌、團(tuán)結(jié)、向上的風(fēng)采。 看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。一、二年級的小朋友向我們走來了，在本屆運動會中，他們主參加的是游戲項目。愿祖國的花朵歡樂、健康成長。 第三項：升國旗。（出旗。全體同學(xué)“向左轉(zhuǎn)，升國旗，奏國歌，全體少先隊員向國旗行隊禮。） 第四項：由彭校長致運動會開幕詞。 第五項：裁判員代表劉瑞宣誓。 第六項：運動員代表殷悅宣誓。 第七項：樊校長強調(diào)大會紀(jì)律。 開幕式主持詞 第8篇： 尊敬的x主席、各位同仁、同志們： 大家好！ 承蒙各方關(guān)心支持，xx公司第x屆員工運動會，在經(jīng)過半個月精心組織，策劃，布局，前期各項準(zhǔn)備工作就緒。 此刻進(jìn)行第一項，升國旗，奏國歌； …… 下頭進(jìn)行第二項，請集團(tuán)公司總經(jīng)理xxx先生致開幕辭； …… 下頭進(jìn)行第三項，請裁判員代表xx先生代表全體裁判員宣誓； …… 請運動員代表xx女士代表全體運動員宣誓； …… 下頭進(jìn)行第五項議程：請董事局副主席xxx先生宣布本屆運動會開幕； （x總“此刻我宣布：xx公司第五屆職工運動會開幕！”） （開場前解說） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體運動員、裁判員、同志們、朋友們： xx第一屆職工運動會，歷經(jīng)2個月的籌劃、組織、實施，前期準(zhǔn)備工作及預(yù)定部分賽事已經(jīng)完成。 今日在那里舉行總決賽暨開幕式。 此刻，我宣布，xx第一屆職工運動會開幕式此刻開始。 開幕式主持詞 第9篇： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家午時好！ 為了豐富員工的文化生活，更好的發(fā)揮xx石化員工的精神風(fēng)貌，增進(jìn)員工之間的友誼與協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)體意識和團(tuán)隊精神，營造生動活潑、寬松和諧、進(jìn)取健康的良好氛圍，增強公司凝聚力和向心力，提高職工的身體素質(zhì)，從而更好地促進(jìn)公司各項工作的順利進(jìn)行，行政部特舉動職工趣味運動會。下頭由x總為本次職工運動會致辭，大家掌聲歡迎。 下頭我介紹一下本次趣味運動會的參賽人員，他們分別是：……。讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝各位員工能夠取得優(yōu)異的成績。 在比賽開始之前，我先簡單介紹一下本次趣味運動會的比賽項目。本次運動會共設(shè)4個比賽項目，分別是袋鼠力接跳賽，行走比賽，雙人頂氣球，托乒乓球比賽。獲勝的團(tuán)隊和個人給予豐厚的獎勵。 期望各參賽隊和全體參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，在賽場上發(fā)揚友誼第一、比賽第二的精神，賽出風(fēng)格、賽出水平，展現(xiàn)出xx石化公司良好的精神風(fēng)貌和隊伍素質(zhì)。 下頭我宣布，xx石化第xx屆職工運動會此刻開始。 開幕式主持詞 第10篇： 開場白 各位運動健兒、教練員、裁判員、 教師們、同學(xué)們： 今日，我們?nèi)熒樕隙佳笠缰鴼g快的微笑，同學(xué)們個個精神飽滿，摩拳擦掌，企盼著學(xué)校春季田徑運動會的召開。 同學(xué)們，校運會是為了更好地全面貫徹教育方針，為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，為了更好地落實新課程理念，為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步地全面發(fā)展，不但在德育和智育方面得到發(fā)展，同時也在身體素質(zhì)方面得到發(fā)展，到達(dá)掌握強身健體方法，落實強身健體措施，實現(xiàn)強身健體目標(biāo)。同時把我校的體育教育教學(xué)工作提到一個更的水平，體現(xiàn)我校新課程新理念在體育教育教學(xué)改革中的新形象，展示云城小學(xué)的體育教學(xué)新風(fēng)貌。 所以，本次運動會的宗旨是：以更強、更、更快的奧運精神為動力，以禮貌參與、團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)新為內(nèi)涵。為了更好地開好本次運動會，特提出以下幾點求： ，進(jìn)取作好賽前準(zhǔn)備，按時到達(dá)各比賽地點，比賽時無論在體能、速度、動作還是心理情緒上都調(diào)整到最狀態(tài)發(fā)揮最佳水平，賽出最好成績。 ，公正、準(zhǔn)確、認(rèn)真做好裁判工作。其他工作人員各就各位，認(rèn)真做好本職工作。 ，按班級指定地點就座，注意不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，非運動健兒不進(jìn)入比賽場地。注意安全，確保運動會順利進(jìn)行。 我們把本次運動會開成一個團(tuán)結(jié)、禮貌、健康、向上的學(xué)校盛會。祝全體同學(xué)在參與中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。預(yù)祝xx小學(xué)第x屆田徑運動會圓滿成功！ 結(jié)束語 同學(xué)們，春季運動會已經(jīng)圓滿畫上句號，但我們鍛煉身體的熱情不能減，熱愛活動的習(xí)慣不能丟，春天已經(jīng)來臨，綠草如茵的球場在你們向招手！讓我們共同期望，秋季運動會上再創(chuàng)輝煌。 開幕式主持詞 第11篇： 開場白 教師們，同學(xué)們： 大家早上好！ 十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個充滿期望和收獲的季節(jié)，xx中學(xué)迎來了20xx年學(xué)校體育節(jié)。 運動即歡樂，參與即勝利。本次運動會以“我健身、我參與、我歡樂”為宗旨；努力發(fā)揚“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神；運動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級增光，為學(xué)校添彩。 經(jīng)過校運會籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運會的準(zhǔn)備活動和各項預(yù)賽都已順利完成，在我校構(gòu)成了人人參與、個個爭先、爭創(chuàng)和諧的學(xué)校體育氛圍。 平日里勤學(xué)苦練的運動健兒們，如今個個斗志昂揚，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛的運動員朋友們，今日，那里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！讓我們共同享受體育帶來的樂趣！ 首先，向大家介紹今日坐在主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)與評委們。他們是：xxx 下頭，我們用熱烈的掌聲有請書記宣布運動會開幕，大家歡迎！ 此刻，請運動員入常（音樂……） 此刻向我們走來的是國旗隊、校旗隊、由全年級各班代表組成的鮮花隊、紅旗隊…… 此刻向我們走來的是高二（2）班。 高二（2）班“梯子”型的隊列代表高二（2）班同學(xué)腳踏實地，沿著梯子，一步一個臺階，高中三年力爭跨上三個臺階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。 此刻向我們走來的是高二（3）班。 這是一個由28名同學(xué)組成的團(tuán)體，他們活潑開朗，充滿活力。下頭他們將用圖形表達(dá)對于體育魅力的詮釋。 （請出現(xiàn)“閃電”造型時再繼續(xù)讀稿。） 此刻呈此刻大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。 （請在口號“勢如閃電，更快更強”后繼續(xù)讀稿） 由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和諧統(tǒng)一。 （請在口號“體育精神，剛?cè)岵?jì)”后繼續(xù)讀稿） 此刻我們看到的是兩個旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著高二（3）班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和諧學(xué)校。 此刻邁著昂揚的步伐向我們走來的是高二（1）班。 他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母I，它代表了高二（1）班的每一位同學(xué)，都是富有個性的。之后由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛。最終由綠色的圓扇組成字母M以及X，是民星中學(xué)的拼音縮寫。經(jīng)過字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對于民星的熱愛。 此刻向我們走來的是高二（4）班。 因為青春因為激情，高二（4）班一個有著高凝聚力的團(tuán)體，一個有著激昂斗志的團(tuán)體，一個有著越挫越勇精神的團(tuán)體，將會在本屆運動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。 迎面走來的是高一（4）班。 這是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、進(jìn)取、樂觀的班級。隊伍由25位同學(xué)與3位輔導(dǎo)員教師共同組成，這3位教師平時關(guān)心輔導(dǎo)每一個同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。 隊伍排成的“一4”形狀，不僅僅代表我們高一（4）班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過的14年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星完美的明天：“紅色”――象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液；“黃色”――代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起；“綠色”――體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力?？搓犖榍胺剑瑢W(xué)們在正進(jìn)行各項運動，“足球”的激情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動，正是我們高一（4）班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。 聽，他們的聲音多么嘹亮…… 此刻朝我們迎面走來的是高三（1）班的同學(xué)們。 由25名純男生組成。步驟簡單，動作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句！同學(xué)們表達(dá)了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。 此刻入場的是高一（3）班。 看！他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、進(jìn)取進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度！由10位同學(xué)組成的”MAX”圖標(biāo)與我校本屆運動會節(jié)標(biāo)共同寓意了“將人。運動。健康。無限傳遞”下去的核心理念。 此刻朝我們走過來的是高三（2）班的隊伍。 年輕的心屬于運動，年輕的心屬于拼搏。高三（2）班，一個堅信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的團(tuán)體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎？看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎？這就是高三（2）班。 此刻向我們走來的是高一（2）班。 這是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，在軍訓(xùn)中獲得了綜合評比的第一名。 瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個個活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個個激昂的文字，書寫精彩的人生。高一（2）班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠(yuǎn)、跳高，樣樣在行。 “愛拼才會贏”是他們的奪冠宣言！“加油”是他們最直接的口號！ 25名同學(xué)組成的笑臉，是全班揚起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠(yuǎn)樂觀的人生信條。 此刻向我們走來的是高三（3）班。 瞧！他們臉上寫滿自信，個個意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。高三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。 他們的口號是：青春無畏，逐夢揚威。風(fēng)雨同舟；鑄就輝煌。 今日的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來變換隊形。 接下來，就請大家拭目以待！高三（3）班的同學(xué)們將依次擺出VICTORY勝利的字樣?？蓜e小看了這個簡單的單詞，它可是與高三（3）班的班級成員組成息息相關(guān)。 字母V和字母I分別表示著物理中的電壓和電流。 字母C和字母T分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA中的重堿基對。 字母O和字母R分別表示著化學(xué)中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點。 未知數(shù)Y，證明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利！?。? 此刻向我們走來的是高一（1）班 他們是一個由34名同學(xué)組成的緊密相連的團(tuán)隊，平時學(xué)習(xí)氛圍良好，上課進(jìn)取發(fā)言，動手動腦，課后簡便活躍，開朗樂觀。同學(xué)們以班級榮譽為先，進(jìn)取參加各項活動。