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正文內(nèi)容

幼兒教師實(shí)習(xí)報(bào)告三篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地區(qū)成立較早的一家個(gè)體幼兒園,它建園于1996年,至今已有15年,為溪湖地區(qū)的幼兒教育事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。 育苗藝術(shù)幼兒園位于本溪市溪湖區(qū)繁華地帶,園區(qū)周圍居民聚居密度較高,居民普遍對(duì)它的反響較好,為它提供了大量的生源。 近些年來,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體工作人員親親懇懇,努力工作,朝著“新、高、特、強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo),科研能力強(qiáng),專業(yè)特長(zhǎng)多。向著高雅,大方精神,健康的教師形象邁進(jìn)。概況結(jié)論:個(gè)體幼兒園所,雖然有潛在的經(jīng)濟(jì)利益,但是從大的方面來說,它的起步,發(fā)展,壯大,是社會(huì)在一步一步變化發(fā)展的縮影,它代表了從90年代大變革時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展到現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)相當(dāng)開放時(shí)期地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化;在小的方面來說,它給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是幼兒的教育工作帶來了巨大的貢獻(xiàn),它會(huì)給地方幼兒教育領(lǐng)域帶來許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也造福于一個(gè)地區(qū)的百姓。 (二)幼兒教育活動(dòng) 幼兒作息時(shí)間表: 上午8:00—8:30幼兒進(jìn)園 8:35—9:20幼兒教學(xué) 9:20—9:25幼兒休息 9:30—10:50幼兒活動(dòng) 11:10—11:30幼兒進(jìn)餐 中午 11:50—14:45幼兒午睡 下午 15:00—15:15幼兒活動(dòng) 15:20—15:40幼兒進(jìn)餐 15:55—xx:50幼兒教學(xué) 17:00—幼兒放學(xué) 我們從幼兒的作息時(shí)間就可以看出,幼兒在幼兒園日常作息時(shí)間是非常有規(guī)律的,這可以很大程度上幫助兒童培養(yǎng)自身的作息習(xí)慣,從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,為他們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)當(dāng)中打下堅(jiān)實(shí)的基矗 (三)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容 活動(dòng)區(qū)課程: (1)課程題目:社會(huì)實(shí)驗(yàn)區(qū) (2)課程基本設(shè)施:各自購(gòu)買或自制的社會(huì)場(chǎng)所的建筑模型和設(shè)備設(shè)施,例如:娃娃家的小屋子,內(nèi)有小床,沙發(fā),桌椅,柜子等物品;超市的貨架,柜臺(tái),收款處,內(nèi)有各種貨物模型或日用品的包箱盒等。 (3)課程目標(biāo):喜歡模仿,扮演生活中常接觸的各種社會(huì)角色,體驗(yàn)不同社會(huì)人員的生活,勞動(dòng)及其感受,在老師的幫助下,讓幼兒表達(dá)各自的情趣和情感;通過角色游戲,初步了解各種場(chǎng)所的標(biāo)志,設(shè)備,設(shè)施,學(xué)習(xí)使用和識(shí)別各種工具,知道他們的用途。 (4)課程設(shè)置:娃娃家的設(shè)置 設(shè)置在一個(gè)較為安靜的角落,布置成家的環(huán)境并有溫馨舒適的氛圍;用暖色調(diào)的窗紗或布簾將之與外界分割,形成若隱若現(xiàn)的場(chǎng)景。 根據(jù)幼兒年齡的不同,可不斷豐富家的內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際添加不同道具。 (5)活動(dòng)課的思考:我從參與到幼兒的活動(dòng)當(dāng)中發(fā)現(xiàn),幼兒相對(duì)于嬰兒來說在生活方面對(duì)成人的依賴性有所減少,有一定的獨(dú)立性,但是他們的生活經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)?shù)呢毞?,所以他們扮演的角色通常是他們平時(shí)所接觸的人物,如爸爸,媽媽,老師。 (6)概況結(jié)論:幼兒園的教育課程對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)起到了巨大的影響作用,所以,幼 兒園所在選擇課程方面會(huì)根據(jù)園中幼兒的具體情況來選擇課程,以便幼兒教師們最大化的幫助幼兒們健康成長(zhǎng)。 教育區(qū)課程: (1)課程題目:看圖識(shí)字 (2)課程基本目標(biāo):幼兒基本能看圖識(shí)別出各種圖形及物品 (3)課程設(shè)置:動(dòng)物,實(shí)物圖畫 根據(jù)幼兒年齡的不同,可不斷豐富家的內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際添加不同道具。 (4)教
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