幼兒園端午節(jié)活動主持詞5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動) 再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧!幼兒園端午節(jié)活動主持詞（3） (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友 (乙)敬愛的老師、親愛的小朋友們 (合)大家上午好! (甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉?！ ?乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。 (甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動。 (乙)來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。 一、活動目標 來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化?！ 《?、活動準備 幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等?！ ∪⒒顒舆^程 幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)?！ 苯裉焓鞘裁垂?jié)日?”幼兒和同伴交流?！ ≌垈€別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。 師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣?！ 倍宋绻?jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流?！ 〗M織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 ”在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流?！ ≌埫拷M選1名幼兒在集體面前發(fā)言?！ 〗處熜〗Y(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等?！ ∮變航涣鞒贼兆拥慕?jīng)驗?！ 蹦銈兂赃^或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流?！ 〗處熀陀變汗餐〗Y(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 幼兒和家長志愿者共同包粽子?！ 毙∨笥褌?粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流?！ 卑兆拥捻樞蚴鞘裁?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?” 幼兒和家長志愿者共同分享粽子。幼兒園端午節(jié)活動主持詞（4） 尊敬的各位家長，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師，大家下午好! 五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的
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