大隊(duì)委的競(jìng)選稿匯總十篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 舞、變魔術(shù)等，我的愛好有爵士舞、啦啦操、民族舞（新疆舞、傣族舞、蒙古舞等）下圍棋、攝影、變魔術(shù)。學(xué)習(xí)成績名列前茅?！ 〗裉煳乙?jìng)選少先隊(duì)的大隊(duì)委，此時(shí)此刻我十分激動(dòng)，感謝學(xué)校、老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我的座右銘是：沒有最好，只有更好。我珍惜集體和學(xué)校的每一份榮譽(yù)，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。戰(zhàn)績?！ ∥覑蹏胤?、遵守公德、明禮誠信、尊敬師長。因?yàn)槲椅拿饔谜Z，不說臟話。而且見到老師都積極問好。我孝敬父母、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。我不跟父母頂嘴打架，身邊也有很多好朋友，而且我積極為班級(jí)體干事，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常做家務(wù)。我崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g科學(xué)這門科目，若不是為了幫助旗隊(duì)，我不會(huì)放棄科學(xué)社團(tuán)。很多同學(xué)都說我有上進(jìn)心?！ ∥仪趭^學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、專心聽講、積極發(fā)言，我在班里的成績也是名列前茅，各方面作業(yè)也完成得十分出色?！ ∥业捏w育成績也十分優(yōu)異，每次體育的測(cè)試我都在優(yōu)良以上，并且我的意志力很強(qiáng)?！ ∫f人的話，除了相貌，人的美就還有另一層含義，那就是人的心地。所以看人不光是看人的長相，而是要看人的心靈。人的心靈就來源于人的道德修養(yǎng)和思想智慧。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)有崇高品德的人，才會(huì)有語言美的內(nèi)涵，才有心地美的表現(xiàn)。而這種崇高的品德，是有思想、有智慧的人才具備的，是要有一定知識(shí)、有一定智慧的人才懂得美的實(shí)質(zhì)。所以說“美”是不能脫離德智體的基礎(chǔ)的?！ ⊥瑯?，德智體美勞中的“勞”字，也完全是要用“德智體”三個(gè)字來體現(xiàn)。因?yàn)橐粋€(gè)德性好的人、智慧高的人、身體健康的人，則必然是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。其德性好者，不但懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”的意義，也必然會(huì)做事勤快；反之，一個(gè)品質(zhì)不良的人，就必然懶散、怕苦、怕累，總有一種不勞而獲的思想。我接觸過各種家務(wù)活和農(nóng)業(yè)活，父母都說我很會(huì)吃苦，不怕累?！ ∮浀酶郀柣?jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因此，我非常喜歡看書。大隊(duì)委員許多同學(xué)都非常向往，需要有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信我有這個(gè)能力，因?yàn)槲覠崆殚_朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)?！ 〖偃缥腋?jìng)選成功，我將全力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)少先隊(duì)工作，與其他大隊(duì)委員一起團(tuán)結(jié)互助，用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。假如我落選，我會(huì)繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。羅曼羅蘭說過：“累累的創(chuàng)傷，就要生命給你最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步?！睂?duì)，失敗是成功之母。總而言之，勝固可喜，敗也猶榮。雖然我一直沒有當(dāng)上過大隊(duì)委，但我有自信和勇氣?！ ±蠋焸儯瑢W(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家！大隊(duì)委的競(jìng)選稿 篇6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!我叫孫可菲，很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選?！ ∥沂且粋€(gè)愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”。 我的朗誦尤其突出，抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。曾經(jīng)幫助陳老師指導(dǎo)同學(xué)朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀，多次被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。
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