四年級數(shù)學教師個人教學工作心得總結(jié)優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都認真?zhèn)湔n，盡量設(shè)計豐富多彩的課堂教學，堅持設(shè)計前置作業(yè)，讓學生做到先學，提高課堂教學效率。在課堂上，堅持讓學生討論、匯報的形式上課。學生匯報時，提醒他們聲音要響亮、要自信大方、要有禮貌。沒有匯報的同學要善于聆聽、引導學生進行質(zhì)疑，及時提出問題。遇到同學們都不懂的問題，引導他們進行小組討論，小組討論時，鼓勵他們?nèi)巳藚⑴c，做到充分有效。學生自己能解決的問題讓他們自己解決。學生解決不了的問題，我才加以引導解決。把學習的主動權(quán)交給學生?！ 《?、作業(yè)的批改和設(shè)置?！ ∽鳂I(yè)的設(shè)置分兩部分：(一)前置作業(yè)，以第二天學習的新內(nèi)容為依據(jù)，讓學生做到先學。(二)鞏固作業(yè)，根據(jù)學生在課堂上的表現(xiàn)為依據(jù)。做到課后鞏固。(三)作業(yè)的批改。在課堂上當面批改學生的練習，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我考慮到四年級學生的年紀比較小，自覺性較差。對學生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯題，我都讓他們當面改正，遇到他們不會的題時當面解釋，直到他們把問題弄懂。盡量不讓他們掉隊?！ ∪?、課前3分鐘的落實?！ 榱俗寣W生充分利用時間。我根據(jù)學生每一段時間的學習內(nèi)容，進行了課前3分鐘的指導。如：學習了“四則運算”后，我要求班長出幾道對應的練習給學生做。而在后半學期里，我把課前3分鐘改成24點的練習：每天上學前，在課前3分鐘由班長抽幾道題有學生同學解答。經(jīng)過指導和同學們的不斷練習，同學們慢慢的掌握了解題的方法，最難得的是同學們都喜歡上了24點，他們的學習興趣很高，而且做的很快。直到學期末，我把24點停下來，同學們都不愿意。經(jīng)過課前3分鐘的實施，同學們的計算能力有了不同程度的提高。 四、每一個知識點過關(guān)。 我堅持每學習完一個單元后，都進行小測。在期末復習中，我嘗試了用生本的考試方式進行(兩評兩研)，每一個知識點出一份評研題，同學們做完后，首先小組交流改，遇到都解決不了的問題再由我來解決。然后根據(jù)學生的情況進行分析，找出多學生錯的題，進行評講，然后讓學生當面把試卷的錯題改好。最后讓學生仿試卷出一張試卷。我找出的一張復印再測一次。經(jīng)過不斷的評研，同學們對各個知識點都掌握的比較好。 通過一個學期來師生的共同努力。四年級的的大部分同學對數(shù)學的知識都掌握的比較好，同學們都非常喜歡上數(shù)學課，同學們的分析能力、解題能力有了不同程度的提高。但是，還有個別同學的自覺性不夠，還有一部份同學沒有完成作業(yè)，基礎(chǔ)比較差，上課不夠認真，期末考試不理想。這些同學還沒有養(yǎng)成認真讀題的習慣，學生在做題時出現(xiàn)錯誤等，這些有待以后繼續(xù)努力?！ ∷哪昙墧?shù)學教師個人教學工作總結(jié)優(yōu)秀范文四 我擔任四年級的數(shù)學科教學工作，一學期以來，我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，努力工作使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展且從各方面嚴格要求自己，用心向老教師請教、學習。現(xiàn)將教學工作總結(jié)如下： 一、做得較好的方面 ，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)。 ，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在
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