四年級描寫景物的作文【六篇】(編輯修改稿)
2025-04-05 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 她“圣潔的舞者”，她是我眼中的明星?！ ∷嵌嘧兊?，有時變成晶瑩剔透的白帽子，有時變成柔軟的毛毯，有時變成溫暖的外衣，這不，冬姑娘走來了，叫她告訴大家冬天來了，她便在冬姑娘為她搭建的舞臺盡情舞蹈，又叫風哥哥為她伴奏，她跳完雪花舞，便變成帽子為房屋戴上，然后變成毛毯為馬路蓋上，變成外衣為樹木穿上——一群小朋友跑出來，看到了白精靈在跳舞，他們也跳了起來，還用她堆成了一個個可愛的雪人，給她戴上一頂小帽子，此時此刻，我好像聽到了他們的對話，一個說“如果雪人里面有一個豪華的舞廳，那該多好啊!”另一個說：“節(jié)目單是由我們安排的?！闭f完她就和伙伴們跳了一個又一個的舞蹈—— 她，圣潔的舞者，美麗的精靈，她隨著舞步的節(jié)奏，到了屬于她的舞臺，她在那里會更輝煌、更美麗，舞得會更有意義!她就是我們公認的明星，美麗而樂于奉獻的雪花!【篇四】四年級描寫景物的作文 走進天長小學的校門，向左穿過1號教學樓就到天鵝園了。 天鵝園可美了，兩旁有三棵桃樹，春天一到，就會看見枝干上開滿艷麗的桃花，它們總是掛著粉紅的微笑，有時同學們走過去，它們就害羞的低下了頭。桃樹旁那棵桂樹高高的伸長脖子，秋天到來，它發(fā)出迷人的香味。中間立著一座白色雕塑，雕塑分為兩部分，下面的底座上寫著“飛向明天”這四個大金字，上面有一只白色天鵝仰著頭，展開雙翅，騎著白天鵝的小男孩一手拽著書包，舉起手中的金鑰匙飛向明天?！ ≡谶@兒有很多同學們快樂的回憶，我和
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1