看見讀后感一篇與復(fù)興中華-從我做起讀后感五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 南針，造紙術(shù)，活字印刷，火藥，還在思想、藝術(shù)、制造、教育等各領(lǐng)域遍地開花，取得了令世界矚目的輝煌成就。 商朝時(shí)期的司母戊大方鼎是當(dāng)時(shí)青銅器制造的巔峰之作；祖聰之是世界第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到x位的人；華佗制造的“麻沸散”是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。這一個(gè)個(gè)成就，讓中華兒女們深感自豪。 “少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我們要輸以正確的榮辱觀，以實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成愛國(guó)之行。今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)力量！ 【篇三】 最近，我讀了一本書，它的名字叫《復(fù)興中華，從我做起》，它給我留下了很深刻的印象。下面我就給大家介紹一下這本書吧。 《復(fù)興中華，從我做起》這本書一共分為15個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)都會(huì)講述許多不平凡的故事，第一課講述的是偉大的祖國(guó)，第二課講述的是傳承文化，第三課講述的是光輝的十年，第四課講述的是為國(guó)爭(zhēng)光，第五課講述的是中華一家親等等。其中，我最喜歡的就是第四課“為國(guó)爭(zhēng)光”了?！盀閲?guó)爭(zhēng)光”這一課中講述并列舉了許多給祖國(guó)爭(zhēng)光的人物，有“飛人”劉翔、鋼琴大師朗朗、研制“兩彈一星”的科技工作者們……最令我敬佩的就是“飛人”劉翔了，因?yàn)樗谝恢辈粩噙M(jìn)?。?000年10月20日的第八屆世界青年田徑錦標(biāo)賽（智利，圣地亞哥），劉翔跑出13秒87的成績(jī)，贏得第四名；2001年8月28日，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（中國(guó)，北京），劉翔獲得冠軍，成績(jī)?yōu)?3秒33，這是劉翔本人拿到的第一個(gè)世界冠軍；2002年7月2日，瑞士洛桑國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽，劉翔獲得第二名，13秒12的成績(jī)，刷新保持24年之久的110米欄世界青年紀(jì)錄，同時(shí)打破亞洲紀(jì)錄，就此進(jìn)入世界頂尖跨欄運(yùn)動(dòng)員行列……這并不是什么奇跡，這只是劉翔經(jīng)過艱苦訓(xùn)練得來的！我想，我們要學(xué)習(xí)劉翔這種不懈努力的精神，并用它來為祖國(guó)爭(zhēng)光。 其實(shí)，一個(gè)人如果想成功，除了要不懈努力，心里還要有一個(gè)楷模。而如今的社會(huì)上，正有許多值得我們學(xué)習(xí)的人。就比如杭州的“最美司機(jī)”吳彬在駕車時(shí)，腹部和手臂被一塊鐵塊砸中，但他卻強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊
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