20xx--20xx學年第二學期教師教學工作總結(5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:19 本頁面
【文章內容簡介】 了九年的班主任工。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工中的經驗，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。 有一顆愛心，這是做好工的前提。 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。 細心、耐心、誠心這是做好工的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工中細心觀察，發(fā)現了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。 家長的理解與支持是做好工的保障。 學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現的問題，我和家長會積極取得聯系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。 20202021學年第二學期教師教學工總結 第四篇： 本學期，我任教三年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標?，F在將我的工總結匯報如下： 一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。 在教學工崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè) 道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的息制度和各項規(guī)章制度。 二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。 要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了”對癥下藥”的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工。 三、自訂學習的奮斗目標，制訂好工計劃，增強學習信心。 學生的學
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