【文章內(nèi)容簡介】 得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，讓老師發(fā)自內(nèi)心寬慰了許多。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺　　　　你可以更好!對自己要求高一些吧。人可以不成功，但不能不成長。我知道，孩子，你是很棒的，你是上進的，你是聰穎的，希望你能擴大知識面，學(xué)會寬厚待人，不斷成長、成熟，你的發(fā)展天地會更開闊。　　32張景嘉　　水清魚讀月，山靜鳥談心。只有你才能寫出如此空靈絕美的對聯(lián)。你純潔典雅，出口成章，妙語連珠，是班中公認(rèn)的小才女?！　∧愕脑娮鹘?jīng)常博得大家的一致好評，這是你的天資，更是你勤于積累的結(jié)果。你是劉老師的得意門生，更是劉老師的詩詞好友。用愛心對待朋友，用寬容對待對手，你將贏得更多人的喜愛。老師相信在這句話的激勵下，你一定能揚長補短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓成功之花開遍你的人生之旅?！　?3董洪君　　寬闊的河流平靜，知識淵博的人謙虛。送你這句話時，想到你也和老師一樣，都是央視百家講壇的忠實觀眾，就有英雄所見略同的感覺。相信你一定從中獲益多多吧?這學(xué)期你的進步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能比較嚴(yán)格的要求自己。特別是你一語中的精彩發(fā)言和行如游龍的太極拳，更是博得了大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的智慧和話語永遠都是大家所期待的，洪君，再主動一些吧，讓你的天空更美麗?！　?4黃雅雯　　你是個美麗的女孩子，也是個愛美的女孩子。愛美之心人皆有之。劉老師也向往和追求美麗。但我覺得，用金銀裝飾自己，不如用知識充實自己。這是老師對美的理解。不知道你是否贊同?永遠記得你在課堂上的精彩發(fā)言，當(dāng)時大家的掌聲是何其熱烈，那時的你是多么的美麗和耀眼!這足以說明你是個很有潛力的孩子。為何你的學(xué)習(xí)方面一直起色不大呢?想想自己在學(xué)業(yè)上花費了多少心思和時間吧!劉老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學(xué)的才女+美女!　　35崔向陽　　人非圣賢，孰能無過?活潑好動的你，常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是，你總能虛心接受老師的意見，并及時改正。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。平平凡凡過一生，快快樂樂活百年。你自己編寫的對聯(lián)簡潔明了，道出了快樂的真諦。聯(lián)歡會上精彩的呼啦圈絕技令人折服。才思敏捷的你，還曾經(jīng)口占一聯(lián)學(xué)識淵博賽諸葛，溫文爾雅比青藍贈送給我。劉老師想回送你一句話，真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。是我們自己教會別人怎樣對待我們的。做個名副其實的男子漢，好嗎?　　36周書馨　　看似大大咧咧的你，卻能把劉老師給你評改過的所有作文和日記精心保存，奉若至寶，真是讓老師心里深深的感動和震撼!想要有所作為的人，才能進步。這句話送給你看來是名副其實!你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)。你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破?！　?7李佳寶　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你在語文方面突飛猛進的進步，源自你平日不懈的努力和積累。　　智慧生出三種果實：善于思想，善于說話，善于行動。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長，并享有智慧。你的詩作是老師非常引以為豪的，但書寫還有待提高，如果你的字能像詩作般精美，那真是相得益彰了。老師相信，只要你堅持不懈，一定能成為了不起的小作家?！　?8李林蔚　　對待成績要用接力棒，對待不足要用除草劑。一直以來，對待工作你盡心盡責(zé)，做起事情來干脆利落，一直都是劉老師的得力小助手，劉老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰。性格活潑開朗的你，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你能嚴(yán)格要求自己，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練。另外，多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，你會在無邊的知識的海洋中品嘗到成功的樂趣!　　39陳陽　　一直以來，從你的言談舉止中透露出的點點自卑，經(jīng)常使我感到一絲絲不安。自卑不僅是你學(xué)習(xí)的障礙，更是成功的絆腳石，阻礙著你的前進。進入四年級，在你的努力之下，昨天的陳陽一次次的在與你揮手告別。看到現(xiàn)在的你笑臉明媚如春，我很欣慰?？吹侥愀蓛艄ふ臅鴮?，我很欣喜。最讓我高興的還是你在紀(jì)律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實多了。禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。你越來越像個小紳士了。希望你能乘勝追擊，化自卑為自信，化苦惱為動力，有更大的進步!　　40王大維　　唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。你是個飽讀詩書，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個很了不起的多面手了。成就是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來很輕松，希望今后能在學(xué)習(xí)中勤奮謙虛，繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好?！　∷哪昙壪缕谧毅?評語　　1繆菁菁　　只要功夫深，鐵杵磨成針。是不是覺得自己的學(xué)習(xí)在深字上下的功夫還不夠呀?的確，有了堅強的意志，無論做什么事情，都將受用無窮。你是那么乖巧懂事，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足的就是做事有些拖拉、不利索和缺少恒心，為什么不想辦法提高一下效率呢?你的文章更是令人讀得興味盎然，為什么不去充分利用自己的優(yōu)勢呢?如果堅持寫下去，一定能成為了不起的大作家。劉老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是嗎?　　2趙宇杰　　你既活潑調(diào)皮又才華縱橫，不但有博覽群書的毅力，更有天馬行空的無窮創(chuàng)意。作為男子漢，第一要記住不惹事。第二要記住出了事，不怕事。劉老師欣賞你座右銘中淡泊以明志的心境，更為你勇挑責(zé)任的精神喝彩。別人怎么看你、對待你，那是別人的事情。關(guān)鍵是自己要有足夠的勇氣。是個男子漢就應(yīng)有這份勇氣，有承受一切壓力的胸懷和應(yīng)對的姿態(tài)。這一點你現(xiàn)在做得還是很不錯!其實，學(xué)習(xí)和做人一樣，都需要深思熟慮，智慧果敢，一絲不茍。劉老師相信你能扎扎實實地走好腳下的每一步路。路漫漫其修遠兮，下一句是什么?查查看，與你共勉?！　?高菁　　一寸光陰一寸金?！　∈遣皇歉杏X到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內(nèi)的效率太低?雖然你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默的為班級做貢獻，真是做到愛班如家，事事關(guān)心。你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報，劉老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的，劉老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來的日子里再創(chuàng)佳績。讓我們一起努力，好嗎?　　4蔡治文　　最困難的職業(yè)便是怎樣為人。從你的座右銘中看，你已知道求學(xué)成人的艱難。這個學(xué)期身為安全班長，其中的甘苦我也感同身受，但你的管理能力是大家有口皆碑的。你作文的內(nèi)容也豐富了不少，最突出的就是英語成績非常優(yōu)異。不過，努力學(xué)習(xí)的你，困惑綜合學(xué)科成績方面為何不能有較大突破?南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外　　。多多拓展視野，適當(dāng)擴寬知識面，注重學(xué)科間的均衡發(fā)展，你的學(xué)習(xí)就會撥云見日的!　　5魏孟捷　　這一學(xué)期你的英語有了飛速的提高，語文和數(shù)學(xué)也都在穩(wěn)步前進中。不知不覺，猛然發(fā)現(xiàn)你大有巾幗不讓須眉之勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會。雖然每一次未必都能成功，但挫折打不倒你人永遠活在希望中的信心。你總能調(diào)整前進的步伐，不斷進取，這是最難能可貴的!我覺得，就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，人活在希望中，知識是人永遠的朋友?！　?周文邦　　無論是課堂上的認(rèn)真專注，還是生活中的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，這學(xué)期也能積極大膽地發(fā)言了，但也許是有時還不能完全靜心忘我，或是還沒有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績還沒有達到自己心目中的最好吧。贈人玫瑰，手有余香。正如你的座右銘所說，對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。劉老師很開心在班級