【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 扔出窗外，讓環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去道路中央清掃，還是拿在手上或扔進(jìn)身邊的垃圾袋里呢？這些事情都是我們力所能及的，平凡之中也可窺見不平凡的心。關(guān)愛他人我們每個(gè)人都可以去做，但不是每個(gè)人都能做到?！　阎活w珍愛生命，關(guān)愛他人的心，增加我們生命的重量，在有限的生命里去實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值吧！　　關(guān)愛生命演講稿6親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：　　大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》?！　∥覀冑澝郎?，因?yàn)樯菍氋F的，它只屬于我們每個(gè)人一次；我們熱愛生活，因?yàn)樯钍敲篮玫模屛覀兊纳顭òl(fā)光彩。對(duì)于生活學(xué)習(xí)中的隱患和潛在事故，你準(zhǔn)備好防范了嗎？　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著每天都會(huì)有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)，導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班的所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議：　　第一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架，不要打架，不要在校園內(nèi)外施暴，努力做一個(gè)文明的中學(xué)生?！　〉诙⒁獍嗯c班之間的安全。上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯，靠右行走，以此來(lái)做一個(gè)“右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。　　第三，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)實(shí)踐等戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅自行動(dòng)，防止出現(xiàn)各種安全問(wèn)題。　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈走，黃燈等”；來(lái)學(xué)校文明回家，不騎自行車、電動(dòng)車、摩托車?！　∥?、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃沒(méi)有食物，沒(méi)有腐爛的食物，沒(méi)有零食，沒(méi)有生水，沒(méi)有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。　　六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視，遇到可疑行為及時(shí)向老師報(bào)告?！　∑?、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高防御能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法，冷靜對(duì)待事故；敢于批評(píng)和糾正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。　　八、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳、抽煙喝酒、看不健康的書、與不同社會(huì)的其他人交往?！　⊥瑢W(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，糾正不良行為，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)！　　我的演講結(jié)束了，謝謝！　　關(guān)愛生命演講稿7親愛的老師和同學(xué)們：　　大家下午好！　　生活是怎樣的？人生很小，就像大海里的一朵小浪花，根本無(wú)足輕重；人生偉大，就像璀璨的夜明珠?！　「改葛B(yǎng)育了我們，給了我們生命，一個(gè)美好的東西，很珍貴，每個(gè)人都只有一次。有的人好好珍惜生命，讓生活精彩，創(chuàng)造自己的人生軌跡；然而，有些人很容易因?yàn)樯钪械拇煺鄱艞墝氋F而年輕的生命。多不負(fù)責(zé)任??！什么是時(shí)間？　　你見過(guò)巖石下生長(zhǎng)的小草嗎？為了向往陽(yáng)光，無(wú)論石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，它總是以曲折、不屈不撓的方式滲透到地面。它的根長(zhǎng)在土下，它的芽直立在地上，這是一種不可抗拒的生命力量，防止它的石頭被掀翻。一棵小草的生命力是如此之大?！　〔輿](méi)有人叫大力士，但它的力量之大，是天下無(wú)敵的。這種力量對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的生命力。只要生命存在，這種力量就會(huì)出現(xiàn)，上面的石頭不足以阻止它，因?yàn)樗且环N永不停止的生命頑強(qiáng)力量?！　∪松绮荨o(wú)論什么環(huán)境，你都會(huì)努力，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)服務(wù)。俗話說(shuō)“時(shí)間如流水，去了就回不去了?！比绻銦釔凵?，請(qǐng)珍惜時(shí)間！　　關(guān)愛生命演講稿8親愛的老師、同學(xué)們：　　大家好！　　生命是有限的，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們的生命價(jià)值，是應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)出了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么?！　∥覀兊纳拖袷侨找共煌５男奶?。我們都知道大公雞，而大公雞就是從蛋里變成了小雞，再通過(guò)不斷的成長(zhǎng)就變成了我們看到的大公雞，你知不知道小雞長(zhǎng)大，或是從蛋里出來(lái)有多么的不容易嗎？雞蛋被母雞生出來(lái)時(shí)，都有可能哪一兩只小雞會(huì)永遠(yuǎn)的出不來(lái)，就算是快要破殼的小雞也有可能有生命的危險(xiǎn)，比如：被路過(guò)的人一腳踩死，或者是被小孩當(dāng)作一個(gè)沒(méi)有用處的東西，一下子就會(huì)被小孩扔到馬路邊，被車子壓死。也就算是破了殼已經(jīng)變成小雞的雞也有可能被貓看見，一下子就被吃掉了。也有可能被大公雞啄死，或是被鴨子給吃掉，可見小雞的生命是多么的珍貴，我們更要珍惜，愛惜我們自己的生命??！　　我們的生命是有限的，而且人們的生命只有一次，所以我們要珍惜自己的生命，不管我們的生命是長(zhǎng)還是短暫的，或是自己身上有殘疾，我們都可以像霍金一樣偉大，只要自己活著，就能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，我們的生命是用來(lái)給予的而不是用來(lái)索取的，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)我們只要獻(xiàn)出生命，就能得到生命?！　‰m然我們?nèi)说纳浅６虝?，但是我們能用短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，不管你的身體有沒(méi)有病，或是你的生命很短！　　關(guān)愛生命演講稿9什么是生命?生命的起點(diǎn)是希望，生命的終點(diǎn)是死亡，生命的過(guò)程是精彩，生命的本質(zhì)是有意義。(設(shè)問(wèn)式+蘊(yùn)含哲理式開頭，開篇亮出作者的觀點(diǎn)，立場(chǎng)鮮明，吸引讀者。它也是話題作文常見的開頭形式之一。)　　每當(dāng)我們看見一個(gè)新生兒降臨到這個(gè)世界上，我們仿佛看到了未來(lái)的希冀，這就是生命的希望(同一句話里，詞語(yǔ)不能重復(fù)。)。每當(dāng)我們看到一位老人去世的時(shí)候，心里總會(huì)有一絲沉痛，這就是生命的終點(diǎn)給我們帶來(lái)的苦痛。我們敬愛(應(yīng)該為：心愛。孩子，我沒(méi)想到你能寫我。例如：敬愛的周總理)的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那么樂(lè)觀的面對(duì)生活，把所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的(動(dòng)詞前“地”)傳遞(傳遞奧運(yùn)火炬，改為：傳授。)給他的學(xué)生，這就是生命的精彩。偉大的音樂(lè)家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，寫出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，這就是生命的意義。(排比舉例，從現(xiàn)實(shí)生活到名人故事，層次清楚。但是要注意詞語(yǔ)搭配得當(dāng)。)　　作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學(xué)習(xí)，這樣才不愧對(duì)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教育之情。(議論。)　　人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關(guān)愛自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵!(蘊(yùn)含哲理+象征式結(jié)尾。寓意深刻，回味無(wú)窮!)　　關(guān)愛生命演講稿10運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)你的自身體質(zhì)，也給你以后的未來(lái)加足了信心，只有多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉才能讓你擁有你的健康體制，擁有了健康體質(zhì)才是你實(shí)現(xiàn)自己，成就自己夢(mèng)想的基石?！　∥恼率菄?yán)肅的嚴(yán)明的，是培養(yǎng)戰(zhàn)士各方面素質(zhì)的包括身體素質(zhì)。我們的企業(yè)之所以實(shí)施軍事化的管理模式，也主要是培養(yǎng)你們能成為各方面素質(zhì)的合格人才，從而提高企業(yè)效率，鑄就你們一批合格的企業(yè)軍人。聽完后我沒(méi)有在憂郁：立即將自己身上的衣服脫掉和教官一起鍛煉起來(lái)。就這