黨支部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2025-04-05 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的，同時，對于我們自身問題研究也是很深入的，創(chuàng)新本質(zhì)上并不是完全摒棄舊的，而是要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進行一定的修正，從而實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的局面，使得教學(xué)工作的效率、效果得到進一步的提升，這就是我們的要求。因此對于如何創(chuàng)新的方面的討論上，我個人提出三點思考： 一、在教育創(chuàng)新上，我們可以“小臺階，小距離”的前行，這樣的提升速度是最快的，在創(chuàng)新教育教學(xué)的問題上，不要定太高的目標。而要針對具體問題，定制較小的目標，通過不斷實現(xiàn)小目標，而到最終實現(xiàn)大作為!“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江河”——教育的創(chuàng)新不僅僅在于能啃硬骨頭，更在于會啃骨頭，善于啃骨頭。通過點滴積累，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍，通過小成本創(chuàng)新實踐，不斷積累教育經(jīng)驗，最終實現(xiàn)教育革新的大躍進，是合理的，有效的。
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