優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料精選4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 庭學(xué)生王佳鑫因?yàn)榧彝ダщy，沒(méi)法支付外出參加競(jìng)賽培訓(xùn)費(fèi)用時(shí)，他帶頭捐資，并積極發(fā)動(dòng)老師、家長(zhǎng)捐款?！懊慨?dāng)看著班上的同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，我早就把他們當(dāng)成了自己的孩子，現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)上有困難，我怎么能不幫一把?！痹谒膸?dòng)下，王佳鑫獲得數(shù)千元善款，并且不負(fù)所望，在競(jìng)賽中獲得全國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽江西賽區(qū)二等獎(jiǎng)，并通過(guò)自主招生錄取到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。 **帶的理科班里有幾個(gè)女生的數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，在經(jīng)歷月考的失敗后更是信心受挫、感到迷茫?！拔覀償?shù)學(xué)這么差，是不是不應(yīng)該選理科??？”在聽(tīng)到這樣沮喪的疑問(wèn)后，**第一時(shí)間找來(lái)幾個(gè)女生，為她們分析課業(yè)上的薄弱點(diǎn)，并在課后對(duì)她們進(jìn)行針對(duì)性的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，在**的諄諄教誨下，這幾個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提升，高考突破了130分，最終被同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等知名大學(xué)錄取。 在旁人眼里，80后的**是學(xué)生嘴里親切的“賢哥”，是個(gè)恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，但在家人面前，他卻是個(gè)不稱職的父親。“我也想陪孩子一起做作業(yè)，在飯桌上聊聊天，但我真是放心不下班上的那群孩子們，總要時(shí)常去看看他們，看到他們?cè)诳磿?shū)做題或是嬉戲打鬧，我才覺(jué)得安心?！?*說(shuō)道，有一次，他的母親從鄉(xiāng)下帶來(lái)一些土雞蛋準(zhǔn)備給孫子補(bǔ)補(bǔ)身體，卻全被他分給了即將高考的學(xué)生們。 讓1＋1的效果大于2 作為班級(jí)的“總管家”，**深知全面均衡的教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，因此他非常注重教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和諧?！懊恳晃豢迫卫蠋煹淖饔枚己艽?，如果老師們不能擰成一股繩、勁往一處使，那孩子們就會(huì)有力無(wú)處使；反言之，如果老師們配合得當(dāng)，發(fā)揮出1＋1大于2的效果，那我們的學(xué)生揮灑的汗水都能有收獲?！?在高三（1）班教師團(tuán)隊(duì)中，**既是精力充沛、信念堅(jiān)定的“指揮官”，又是榜樣引領(lǐng)、用心協(xié)調(diào)的“傳聲筒”，還是包容大度、溫暖細(xì)心的“大管家”。他是每一位科任老師心中的“定海神針”?！霸趫F(tuán)隊(duì)面臨困難時(shí)，他總是沖在最前面，鼓勵(lì)老師們放心大膽地干；在受到外界表?yè)P(yáng)肯定時(shí)，他卻毫不攬功，將團(tuán)隊(duì)成員推向前臺(tái)，讓我們享受勝利的榮光?！庇⒄Z(yǔ)老師張青說(shuō)道。高三（1）班的學(xué)生們也沒(méi)有辜負(fù)教師團(tuán)隊(duì)的良苦用心，在高考中喜獲佳績(jī)。 做老師更要活到老，學(xué)到老 “作為老師，我們要比學(xué)生更早更快地見(jiàn)識(shí)到新的題型，分析出更多種多樣的解題方法，這樣才能應(yīng)對(duì)好課堂上的提問(wèn)，才能更加廣闊地開(kāi)拓學(xué)生們的思路?！?*始終認(rèn)為，教育應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不能墨守成規(guī)、吃老底，要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型老師。所以，他的辦公桌上總是堆滿了各種數(shù)學(xué)專業(yè)期刊，他的、微信群大部分是數(shù)學(xué)教師交流群。此外，他還充分利用課余時(shí)間，研究教材，研究學(xué)情，研究高考，不斷充實(shí)自己?！袄蠋熅拖窈＞d一樣，在學(xué)海里遨游過(guò)后，便將吸收到的知識(shí)傳授給學(xué)生，擠得一滴不剩。”團(tuán)隊(duì)里的老師也被他影響，都致力成為教研型、學(xué)習(xí)型老師。 “黃老師善于收集整理資料，以前我有點(diǎn)丟三落四，用過(guò)的資料后想找總是無(wú)從下手，在他的影響下，我慢慢養(yǎng)成了整理資料的習(xí)慣?！被瘜W(xué)老師易紅霞說(shuō)道。 從教十年，**的職業(yè)生涯已是碩果累累，2013年獲得江西省中學(xué)數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)比賽優(yōu)質(zhì)課及綜合素質(zhì)雙料一等獎(jiǎng)，還先后在《數(shù)學(xué)通訊》《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》等國(guó)家級(jí)省級(jí)核心期刊上發(fā)表多篇論文。他輔導(dǎo)的學(xué)生段志宇獲2016年全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，2017屆的學(xué)生何文禺被清華大學(xué)錄取，劉定君被北京大學(xué)錄取。2018屆的學(xué)生陳可穎、
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