【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都說了，那我就把螃蟹吃了吧。想著，我立刻接過媽媽遞過來的螃蟹，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，螃蟹立刻被我和弟弟“消滅”光了，于是我回到了自我的房間寫作業(yè)。 寫著寫著，突然筆芯用光了我正準(zhǔn)備向媽媽要錢去小店里買。來到廚房，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還再吃東西，吃什么呢？我仔細(xì)一看，卻不由得驚呆了，原先媽媽在吃剛才我和弟弟剩下的螃蟹。原先媽媽不是不愛吃螃蟹，在哪霎時(shí)間，我什么都明白了。 “哦，媽媽不愛吃，你吃吧！”媽媽那親切的話語(yǔ)仿佛縈繞在我耳畔。這，就是善意的謊言。 善意的謊言作文 第12篇： 每當(dāng)上學(xué)，外面下雨我打傘回家的時(shí)候，就會(huì)想起兩年前發(fā)生的一件事來。 記得那一天上午，我去爺爺家。等我辦完事往回走的時(shí)候，天公不作美，突然下起了大雨。我沒有帶任何雨具，沒辦法，只好頂著大雨往家走。走著走著，忽然覺得有人拍了我一下。我回頭一看，原先是一位老人，有七十來歲，身材不高，臉上有皺紋，手里拿著一把傘。那位老人看著我說：“小朋友，你是不是沒帶雨傘呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是，老爺爺，我沒帶傘。請(qǐng)問，您找我有什么事呀？”老爺爺說：“那用不用我把你送回家呀？”我說：“那當(dāng)然能夠呀！可是，我家離那里很遠(yuǎn)，您方便嗎？”老人說：“當(dāng)然方便呀！”說完，老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下頭，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下遇上大善人了。走著走著，我看了一眼老人，發(fā)現(xiàn)有大半個(gè)身子在外面被雨澆著。于是，我說：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧。”老人看了看我，笑著說：“孩子，我不冷，還是你打吧?！? 我到家了，說：“到我家了，您進(jìn)去坐吧?！闭f完，就往屋里讓。老人笑著說：“我還有事，就不進(jìn)去了?！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了?？粗沁h(yuǎn)去的背影，我想：這樣冷的天，為什么說不冷呢？ 此刻，我最終明白了：不是不冷，而是為了我，撤了一個(gè)善意的謊言呀！ 善意的謊言作文 第13篇： “謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊，久而久之，便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每一天都喊“狼來了”以尋求開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，再怎樣喊叫也無濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫忙。因?yàn)?，人們又?huì)以為在撒謊?？梢姡e言有礙于誠(chéng)信。 但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的完美愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明明白是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢!當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿期望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎 當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自我的親人，該怎樣向說明自我的親人到哪里去了呢暫時(shí)不要告訴真實(shí)的情景，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎作文 所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅僅無礙于誠(chéng)信，并且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。 “謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊，久而久之，便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每一天都喊“狼來了”以尋求開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，再怎樣喊叫也無濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫忙。因?yàn)?，人們又?huì)以為在撒謊?？梢姡e言有礙于誠(chéng)信。 但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的完美愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明明白是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢! 當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿期望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎 當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自我的親人，該怎樣向說明自我的親人到哪里去了呢暫時(shí)不要告訴真實(shí)的情景，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎 所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅僅無礙于誠(chéng)信，并且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。 善意的謊言作文 第14篇： 風(fēng)，懷著它拯救火柴的生命與靈魂的善意，熄滅了火柴燒出一片輝煌的夢(mèng)想。風(fēng)眼中的善舉，竟是火柴看來不可饒恕的暴行（研究到一根火柴只能劃一次，這種行徑就更卑劣了）。 可是，難道那不是風(fēng)的滿腔善意嗎？我們?yōu)楹我?zé)怪風(fēng)的善良？ 因?yàn)?，有些善良是?yīng)當(dāng)責(zé)備的；有些善舉可是是隱匿了的暴行。 善與惡之間不存在不可逾越的鴻溝。恰恰相反，倘我是辯證法的信徒，我還要說：善與惡之間有某種關(guān)系。心懷善意的人做出的不必須就是好事：戈?duì)柊蛦谭蜾J意改革，結(jié)果卻是搞砸了；或者像某位”偉人”，盡管意圖是“建設(shè)”，卻無意中帶來了十年的“浩劫”。心有余而力不足，終致善意化為惡行，這樣的例子不勝枚舉?？墒?，這樣的善意是不可恨的，我們不必怕它。真正可恨且可怕的，乃是強(qiáng)加的而又總是自以為對(duì)的善意。 沒錯(cuò)，是這樣的善意：就是它，在人類歷史的漫漫長(zhǎng)路上灑下點(diǎn)點(diǎn)腥紅的血跡。 有一個(gè)年輕人，懷著滿腔熱血和一本圣經(jīng)去了日內(nèi)瓦。是個(gè)不茍言笑的人，可是每個(gè)了解的人都會(huì)說，確實(shí)有一顆善良的心。 一顆善良的心，可是，是一顆善良的鐵石心。夢(mèng)想著拯救人們，凈化們，使們能上天國(guó)。對(duì)每個(gè)人都有深切的愛；像父親一樣慈愛，為每個(gè)罪人祈禱。然后，就是，把成百上千的無罪者趕上火刑柱，親手送們上“天國(guó)”。認(rèn)為，僅有這樣才能徹底潔凈們，使們得救。名叫加爾文：這是宗教史上最令人不寒而栗的名字；可是，的確有一顆善良的心。 另一個(gè)年輕人，狂熱地愛讀盧梭和伏爾泰，堅(jiān)信自我的天命是解放世界。絕不比加爾文更不善良些，也真的摧毀了許多國(guó)家的封建桎梏，開拓了廣大的自由世界；然而，的寶劍用鮮血洗滌，的土地由寡婦的眼淚灌溉。這個(gè)名叫拿破侖的解放者和暴君，出于善意的鐵蹄不加區(qū)分地踐踏了歐亞大陸。 還有，還有很多。在這些惡毒的善行中，存在著一種令人發(fā)指的暴虐，一種無法用眼淚傳達(dá)的悲哀，有一種無以申討的邪惡，足以使我們的一切善良都為之垮臺(tái)！我已無需多說，羅伯斯庇爾高呼著“自由平等”（真的相信自我致力于此），倒確實(shí)做到了斷頭臺(tái)前人人平等；想要強(qiáng)行開啟土著人智慧之光的傳教士，們帶來的是剝削、凌辱和傳染病的“福音”！ 可是，你或許會(huì)問：“怎樣會(huì)這樣？” 僅有一種罪惡：那就是不寬容的罪惡；僅有一種暴行：那就是強(qiáng)加自我意志的暴行。當(dāng)一種善意，它要被完全平等地播撒到全世界，為了維護(hù)它的實(shí)現(xiàn)，要清除它的障礙，那么，它就已經(jīng)跨越善與惡的界限，變化為一種暴力。一種主觀臆斷的為善的、并強(qiáng)迫別人理解的行為，并沒有不一樣于惡的地方。 所以，我們就能夠回答本文開篇的問題了：風(fēng)的舉措，即使是善意，也是要加以指責(zé)的。它甚至沒有給火柴一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。 真正的善意，應(yīng)當(dāng)是能夠不予理解的；橫加的善意，終歸可是是無情的施舍――或許，還是惡毒的施舍。 善意的謊言作文 第15篇： 在我們的身邊，有許多善意的謊言，正是有這些小精靈才使我們的世界充滿溫暖與愛。每個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅需要食物與水，還需要精神上的滋潤(rùn)，這使得我們變得有情感。這其中，善意的謊言時(shí)常在我們身邊。 在我上幼兒園時(shí)，我對(duì)畫畫十分有興趣，認(rèn)為自我畫的很好，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時(shí)教師都會(huì)拿著我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。每次我都會(huì)有一半的畫都是教師給我畫的，每一天放學(xué)我都會(huì)驕傲地捧給父母看，而們每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我并把畫貼到臥室墻上。此刻，我長(zhǎng)大了，再看看那些畫，真是哭笑不得，但心里總是涌上一股暖流，覺得很溫暖又充