【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)?！　∫?、活動(dòng)目的　　加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理?！　⊥ㄟ^(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。　　增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！　《?、活動(dòng)安排　　熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我?！　∶と藛“停和ㄟ^(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜?！　?ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人?！　◇w驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。　　三、活動(dòng)措施　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別電話(huà)邀請(qǐng)，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的?！　』顒?dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)，歷時(shí)：3小時(shí)　　活動(dòng)場(chǎng)地：xxxxxx　　活動(dòng)記錄：錄像、照相?！　』顒?dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等?！　∷?、準(zhǔn)備　　黑板上寫(xiě)上”愛(ài)的體驗(yàn)”（xxx寫(xiě)）　　計(jì)算機(jī)、音響、資料（用于背景音樂(lè)、xxx講座）　　人員：李老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人（工作人員）　　場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地?！　z像：xxx攝影　　邀請(qǐng)人員：xxx、xxx、xx、xxx。　　道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等?！　∩谧右粋€(gè)?！　W(xué)生穿校服?！　∨嘤?xùn)服務(wù)人員。　　親子戶(hù)外活動(dòng)策劃8一、設(shè)計(jì)思路：　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念?！　《?、活動(dòng)目標(biāo)：　　讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情?！　〗o孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。　　通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育?！　∪?、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年5月21號(hào)(星期六)上午9∶00集合金花茶公園正門(mén)　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)　　活動(dòng)的注意事項(xiàng)及幼兒安全　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條　　呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干　　五、活動(dòng)流程：　　班主任宣布注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排　　英語(yǔ)歌曲演唱及表演《字母操》　　演唱歌曲《逛公園》　　親子游戲：5個(gè)　　頒發(fā)獎(jiǎng)品、分享食物　　家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng)　　親子戶(hù)外活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)目標(biāo)　　讓孩子們?cè)谙嗷ユ覒蚝屯嫠Ｖ邢嗷ナ煜?，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活?！　『⒆?、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感?！　⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，為家長(zhǎng)們、老師們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)?！　《?、活動(dòng)日期：　　20xx年10月20日，周日?！　∪?、時(shí)間安排：　　集合時(shí)間：8:40(南大門(mén))，活動(dòng)時(shí)間：上午9:00中午11:30　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：　　集合地點(diǎn)xxx南大門(mén),活動(dòng)地點(diǎn)待定(提前在群里公布)　　五、參加人員：　　xxx12班全體師生及家長(zhǎng)　　六、活動(dòng)主題：　　我們都是小伙伴　　七、就餐方式：　　自備　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排　　活動(dòng)策劃人員：陶xx媽媽　　前期動(dòng)員宣傳人員：朱xx媽媽　　主持人：劉xx媽媽　　攝影：劉xx媽媽、王xx媽媽　　裁判、評(píng)委:拔河比賽陸xx媽媽?zhuān)瑑扇巳汴恱x媽媽?zhuān)销椬バ‰u和丟手絹每小組組長(zhǎng)。　　安全人員：欒媽媽、孫媽媽　　機(jī)動(dòng)人員：家委會(huì)成員或其他家長(zhǎng)　　活動(dòng)材料采購(gòu)及準(zhǔn)備：　　(1)大繩、小蜜蜂的準(zhǔn)備：陳媽媽　　(2)音響：朱媽媽　　(3)手絹：陸媽媽　　(4)橫幅、旗幟：李媽媽　　(5)獎(jiǎng)品等采購(gòu)：劉媽媽、陶媽媽　　(6)哨子：家委會(huì)成員帶　　(7)兩人三足繩子：自帶(繩子、布條、圍巾都可以)　　(8)醫(yī)療用品：自帶　　布置活動(dòng)場(chǎng)地：陶思含媽媽、朱子祺媽媽、陸旻皓媽媽、孫浩亮媽媽　　由于活動(dòng)基本都是分組進(jìn)行的，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(zhǎng)(家委會(huì)成員兼職)，負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)?！　?1)第一組：楊樂(lè)安媽媽　　(2)第二組：李昊南媽媽　　(3)第三組：欒雯琢媽媽　　(4)第四組：陳彥曉媽媽　　1請(qǐng)小朋友們把開(kāi)學(xué)典禮上的小紅帽帶著，以便辨認(rèn)?！　【拧⒒顒?dòng)內(nèi)容：　　(一)9:009:30集合、合影(活動(dòng)場(chǎng)地)　　(二)9:3011:30親子游戲　　拔河比賽(30分鐘)　　(1)活動(dòng)規(guī)則：　?、俜纸M進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組。2小組進(jìn)行pk，4小組進(jìn)行pk?！　、诒荣愐圆门袉T的哨聲吹響后開(kāi)始。比賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過(guò)本組1米時(shí)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲，哪組就獲勝?！　、蹍①惾藛T是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制?！　、軆蓛蓀k勝利的一組進(jìn)行最后決賽，同樣是三局兩勝制。　?、荼荣惤Y(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品?！　?2)注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!　　三人兩足游戲(30分鐘)　　(1)游戲規(guī)則　?、俜纸M進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行pk。以裁判員的哨聲吹響后開(kāi)始，不能搶跑。　?、趨①惾藛T是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)?！　、鄞笕撕托『⑾噜弳瓮认翟谝黄?，繩子必須系緊，中途如松開(kāi)，必須重新系好后再前進(jìn)。中途如有摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，準(zhǔn)備好后接著比賽。哪一組先到指定終點(diǎn)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲時(shí)，哪組就獲勝?！　、鼙荣惤Y(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品?！　?2)注意事項(xiàng)：每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)，避免摔倒。另外家長(zhǎng)在和孩子跑的過(guò)程中要互相配合，注意保護(hù)好孩子的安全，避免摔倒受傷?！　±销椬バ‰u(30分鐘)　　(1)游戲規(guī)則　　①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長(zhǎng)，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長(zhǎng)自愿報(bào)名?！　、陔u媽媽要想方設(shè)法攔住老鷹的進(jìn)攻，保護(hù)好自己的小雞。萬(wàn)一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞時(shí)，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開(kāi)始。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時(shí)為勝，這樣就要換人重新開(kāi)始游戲。　?、鄞擞螒蚴且?shī)蕵?lè)為主，不再設(shè)置名次。　　(2)注意事項(xiàng)：由于每組有小雞較多，隊(duì)伍在移動(dòng)過(guò)程中會(huì)不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動(dòng)過(guò)程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力，控制好移動(dòng)頻率和幅度，特別要照顧到隊(duì)伍后面的小雞?！　G手絹　　(1)游戲規(guī)則30分鐘游戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲　?、俜纸M進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成2大組分別進(jìn)行，2小組為第一大組，4小組為第二大組。這個(gè)游戲由孩子們單獨(dú)完成，家長(zhǎng)在旁邊圍觀便可?！　、谀?、女岔開(kāi)圍坐成一個(gè)大圈。為了公平起見(jiàn)，選該組中學(xué)號(hào)最前的學(xué)生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個(gè)坐著的人，然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟　　手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目。追不上的話(huà)兩人互換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。　?、鄞擞螒蚴且?shī)蕵?lè)為主，不再設(shè)置名次?！　?2)