關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的作文(5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 07:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的產(chǎn)生,或悲催無(wú)奈,為“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”“正龍拍虎”,把人們從“葉公好龍”,解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當(dāng)之詞的困惑. 每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的作用,顯然給力了文學(xué)的發(fā)展,、好奇心都很強(qiáng)的高中生,接受并用“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,用幾個(gè)或多個(gè)“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,那就是否定了網(wǎng)絡(luò),否定了進(jìn)步,否定了年輕人的創(chuàng)造力. 雖然海語(yǔ)文閱卷的負(fù)責(zé)人已經(jīng)明確否認(rèn)海今年高考語(yǔ)文作文出現(xiàn)“神馬”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)將被認(rèn)定為錯(cuò)別字扣分,但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長(zhǎng)恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意,用在作文中就有可能被定為錯(cuò)別字而扣分. 顯然,連這位負(fù)責(zé)人心里也沒底,不敢保證“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,心里可能滿是疑惑、,要做好叮囑和引導(dǎo),在“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不為認(rèn)可的時(shí)候,還是告訴考生不要用了. 雖然負(fù)責(zé)人說(shuō)的很委婉,“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”考住了,他的大筆一揮給個(gè)紅叉,對(duì)負(fù)責(zé)人“謹(jǐn)慎使用”的勸告,我們應(yīng)該理解為“絕對(duì)不用”,這樣才是對(duì)自己負(fù)責(zé). “網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不被高考看好,貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關(guān)系,一些“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,二者遲早會(huì)經(jīng)過磨合而“合作共贏”,那是廣大考生和老師的幸事,也是這個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的好事. 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的作文 第四篇： 當(dāng)今社會(huì)，科技日新月異，我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。不懂電腦的人都被“尊稱”為――文盲。網(wǎng)絡(luò)是好，可以使人懂得更多新的知識(shí)，開拓視野?？墒遣徽_的利用網(wǎng)絡(luò)，一味的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，既傷身，還傷神…… 現(xiàn)在流行一款網(wǎng)絡(luò)游戲――“開心農(nóng)場(chǎng)”在那里你可以種植你想要的植物，還可以養(yǎng)動(dòng)物，開虛擬餐廳。但是你還可以肆意的偷盜別人的勞動(dòng)成果，去“偷”別人的菜，去“蹭飯
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