三年級描寫植物的作文【六篇】(編輯修改稿)
2025-04-05 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的部分細絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮，看起來非常舒服。仔細一看，枝干上還抽出好多根細絲，明天也應該會勾住仙人掌了吧?！ ∵^了一天，冬瓜藤的細絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦，前天的細絲不是朝南長的嗎？今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午，我繼續(xù)觀察，同樣是這樣。這到底是怎么回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料，但查來查去，都沒有找到正確的答案。于是，我就認為冬瓜長著眼睛了?！ ∮诌^了一天，我再到陽臺上察看時，冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的，上面長滿毛茸茸的細毛，摸上去很舒服?？粗厦缑刻於加锌上驳淖兓业男那橐渤錆M欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護它，讓它茁壯成長，將來才有好的收獲?！酒摹咳昙壝鑼懼参锏淖魑摹 ∩蟼€學期我學到了蒲公英，這個學期我又學到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地，蒲公英盛開的時候，草地會變成金色的?！ 〗裉煸缟?，我和媽媽登上山坡，去仔細觀察。發(fā)現(xiàn)草地上長著一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一個傘形的小花球，微風吹拂，蒲公英的絨球隨風飄落，像無數(shù)個小傘兵告別了秋天，飛向四方去安家落戶。
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