【精華】讀書活動(dòng)總結(jié)錦集四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 07:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼓勵(lì)他們?cè)僮x其他書籍。 現(xiàn)在我們班級(jí)的圖書角更健全了，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)結(jié)束了，但是閱讀的習(xí)慣還會(huì)一直延續(xù)下去，我依然會(huì)定時(shí)給孩子們交流心得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高！讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3 按照教育局教研室《過一個(gè)祥和的“中國(guó)年”系列活動(dòng)通知》中關(guān)于師生讀書活動(dòng)的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部署：對(duì)老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求。開學(xué)后及時(shí)進(jìn)行了寒假讀書效果的驗(yàn)收活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教師讀書情況?！ 榱死^續(xù)鞏固并推進(jìn)高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂22條》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍。加深對(duì)高效課堂的理解，掌握具體切實(shí)可行的方法同時(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆記?！ ≌率挛绲拈_學(xué)會(huì)以前老師及時(shí)交上了讀書筆記，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了檢查并寫出了結(jié)果匯報(bào)：內(nèi)容豐富翔實(shí)、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書感悟交流匯報(bào)，老師討論熱烈，認(rèn)為收獲特別大。主要表現(xiàn)在以下方面： ，比如預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào)不到位，展示活動(dòng)不夠規(guī)范，不能及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。 ?。?).強(qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課。讓學(xué)生學(xué)會(huì)的老師才是好老師。讓學(xué)生在學(xué)會(huì)的過程中，形成學(xué)習(xí)能力?！ ?).明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化(也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化)，真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心?！ ?)成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣。研究怎樣指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)。研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評(píng)價(jià)。研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等?！ ?).教師要做好課前調(diào)查： 有人統(tǒng)計(jì)：20%的知識(shí)是不用講學(xué)生能自學(xué)會(huì)的。70%是通過討論才能學(xué)會(huì)的。10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會(huì)的。 老師要做好課前調(diào)查：明白哪些知識(shí)是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的。哪些知識(shí)是通過討論才能學(xué)會(huì)的。哪些知識(shí)是需要展示、點(diǎn)撥、反復(fù)訓(xùn)練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的
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