主題教育基層員工學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-04-05 06:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年輕人指引著老年人把字簽好。給老人辦理完業(yè)務(wù)之后，老人雙手對我豎起了大拇指，我不好意思地朝他回復(fù)了一個(gè)微笑。第二天，他居然從家里帶來新挖的紅薯，說要感謝我，我說不要，而他就一直在營業(yè)廳里等我下班。這件事情對我觸動(dòng)很大，也讓我堅(jiān)定了“微笑耐心服務(wù)”的辦事宗旨。今后的工作，我還會(huì)堅(jiān)持向做柜員的我學(xué)習(xí)，對工作全力以赴、不取巧、不敷衍，凡事精益求精，將對服務(wù)客戶的初心，延續(xù)到現(xiàn)在的工作崗位上來。 二、 使命為本，用“作為”促前行 十九大報(bào)告中給我們闡釋了我國進(jìn)入新時(shí)代的真正內(nèi)涵，即“歷史新起點(diǎn)、理論新建樹、發(fā)展新目標(biāo)、矛盾新變化”。十九大閉幕34天后，xxx農(nóng)商行正式掛牌開業(yè)，xx農(nóng)商行也站在新的歷史起點(diǎn)、肩負(fù)新的使命，這要求我們從業(yè)人員要有新的作為，我們不僅需要具備全面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能給客戶提供優(yōu)質(zhì)的、個(gè)性化的、情感化的高層次的服務(wù)，同時(shí)還需具備很強(qiáng)的職業(yè)操守來抵擋各方面誘惑。2018年x月通過層層選拔，我有幸
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