窮查理寶典第四季讀書(shū)筆記(編輯修改稿)
2025-04-05 06:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ??2復(fù)核、質(zhì)疑或者更換你得到的建議，除非經(jīng)過(guò)客觀考慮之后，這些建議看起來(lái)是合適的。 ??2正如斯金納十分清楚地知道的，得到獎(jiǎng)勵(lì)的壞行為特別容易形成習(xí)慣。所以收款機(jī)是一種偉大的道德工具。順便說(shuō)一下收款機(jī)的發(fā)明者，祖母的規(guī)矩來(lái)管理他們自己的日常行為，借此改善他們的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)。具體來(lái)說(shuō)，祖母的規(guī)矩就是要求孩子在吃甜點(diǎn)之前，先把他們的胡蘿卜吃掉，把它應(yīng)用到商界，就是要求管理人員每天強(qiáng)迫他們自己先完成，他們不喜歡然而必要的任務(wù)，再獎(jiǎng)勵(lì)他們自己去處理那些他們喜歡的任務(wù)，考慮到獎(jiǎng)勵(lì)的超級(jí)威力，這種做法是明智而合理的，此外這個(gè)規(guī)矩也可以被用于生活中非商業(yè)的部分，那些顧問(wèn)強(qiáng)調(diào)在日常生活中采用這種做法，并不是無(wú)意的，根據(jù)斯金納的教導(dǎo)，他們知道即時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是最有效的。 ??2在狄更斯的圣誕歡歌中說(shuō)道，我?guī)е以谏钪绣懺斓逆i鏈，他說(shuō)的鎖鏈就是那些，起初輕微得難以察覺(jué)，在察覺(jué)之后又牢固得無(wú)法打破的習(xí)慣。 ??在生活中維持許多好習(xí)慣，避免或者戒除許多壞習(xí)慣，這樣的生活才是明智的，能夠幫助人們過(guò)上明智生活的偉大原則，同樣來(lái)自富蘭克林的窮理查年鑒，一盎司的預(yù)防比一磅的治療更值錢(qián)。富蘭克林這句話的部分含義是，由于避免不一致性傾向的存在，防止一種習(xí)慣的養(yǎng)成，要比改變它容易得多。 ??3我們很容易可以看出來(lái)，如果任由避免懷疑傾向，引發(fā)的快速度決定和拒絕改變這種決定的傾向相結(jié)合，將會(huì)使現(xiàn)代人的認(rèn)知出現(xiàn)大量的錯(cuò)誤，而且實(shí)際情況也確實(shí)如此，我們所有人都曾和許多冥頑不靈的人打過(guò)交道，那些人是抱著他們?cè)谛r(shí)候形成的錯(cuò)誤觀念，直到進(jìn)了墳?zāi)惯€不肯放手，由于避免不一致性傾向引起的糟糕決定所造成的問(wèn)題特別嚴(yán)重，所以我們的法院采用了一些重要措施來(lái)對(duì)付他，例如在作出決定之前，法官和陪審團(tuán)必須先聆聽(tīng)辯方的長(zhǎng)篇大論，讓辯方列舉證據(jù)為自身辯護(hù)，這有助于防止法官和陪審團(tuán)在判決的時(shí)候，犯第一結(jié)論偏見(jiàn)的錯(cuò)誤，同樣的，其他現(xiàn)代決策者通常要求，各種團(tuán)體在作出決定之前要考慮反方的意見(jiàn)。 ??3正確的教育應(yīng)該是一個(gè)提高認(rèn)知能力的漫長(zhǎng)過(guò)程，以便我們變得足夠有智慧，能夠摧毀那些因拒絕改變傾向而被保留的錯(cuò)誤想法。正如在世界頂尖大學(xué)任教的凱恩斯爵士談及他那些高級(jí)知識(shí)分子同事時(shí)指出的，新思想之所以很難被接受，并不是因?yàn)樗鼈儽旧硖^(guò)復(fù)雜，新思想不被接受是因?yàn)樗鼈兣c原有的舊思想不一致，凱恩斯教授的言下之意就是人類(lèi)頭腦和人類(lèi)卵子的運(yùn)作方式非常相似，當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入卵子，卵子就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)一種封閉機(jī)制，防止其他精子進(jìn)入。人類(lèi)頭腦強(qiáng)烈的趨向于與此相同的結(jié)果，所以人們傾向于積累大量僵化的結(jié)論和態(tài)度，而且并不經(jīng)常去檢查，更不會(huì)去改變，即便有大量的證據(jù)表明它們是錯(cuò)誤的。 ??3處在巔峰期的愛(ài)因斯坦，非常善于摧毀他自己的思想，但是愛(ài)因斯坦晚年卻從沒(méi)有完全接受量子力學(xué)，達(dá)爾文是最成功的化解第一結(jié)論偏見(jiàn)的人之一，他很早就訓(xùn)練自己，努力考慮任何有可能正為他的假說(shuō)的證據(jù)，尤其是在他認(rèn)為他的假說(shuō)特別出色時(shí)更是如此。與達(dá)爾文相反的做法，現(xiàn)在被稱(chēng)為確認(rèn)偏見(jiàn)，這是一個(gè)貶義詞，達(dá)爾文采用這種做法，是因?yàn)樗宄恼J(rèn)識(shí)到人類(lèi)會(huì)由于天生的避免不一致性傾向而犯認(rèn)知錯(cuò)誤。他本身是一個(gè)偉大的例子，證明了心理學(xué)洞見(jiàn)一旦被正確的使用，就能夠?qū)θ祟?lèi)歷史上最優(yōu)秀的思想有所貢獻(xiàn)。 ??3本杰明富蘭克林原本是費(fèi)城一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，當(dāng)時(shí)他想得到某個(gè)重要人物的垂青，于是經(jīng)常設(shè)法請(qǐng)那個(gè)人幫他一些無(wú)關(guān)緊要的小忙，比如說(shuō)借一本書(shū)給他之類(lèi)的，從那以后那個(gè)大人物就更加欣賞和信任富蘭克林了，因?yàn)橐粋€(gè)不值得欣賞不值得信任的富蘭克林，與他借書(shū)給富蘭克林的行為中，暗示的贊許并不一致。 ??3富蘭克林這種操縱別人幫自己忙，從而令別
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